Understanding expository text theoretical (25 resultados)
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2019
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
- Tapa blanda
- Primera edición
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Condición: New. 2019. 1st Edition. paperback. . . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 426 pages. 9.21x6.14x0.87 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd (Sales), 2019
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Taschenbuch. Condición: Neu. Understanding Expository Text | A Theoretical and Practical Handbook for Analyzing Explanatory Text | Bruce K Britton (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2019 | Taylor & Francis Ltd (Sales) | EAN 9781138296589 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.…
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd (Sales), 2019
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Librería: Buchpark, Trebbin, AlemaniaBuchpark
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Condición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 422 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2017
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. 2017. 1st Edition. Hardcover. . . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Hardcover. Condición: Brand New. 426 pages. 9.21x6.14x1.10 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2017
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. 2017. 1st Edition. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editorial: Taylor & Francis Ltd (Sales) Nov 2017, 2017
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
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Buch. Condición: Neu. Neuware - Originally published in 1985, the various chapters in this volume give examples of research on all three aspects of text understanding - namely, structure, world knowledge and process. More than this, however, the research described represents a shift in emphasis from studying stories, which dominated the field in the late 1970s, to studying expository text. This focus on stories was probably due to the essential first step in any science of examining the simplest materials possible. However, the editors thought that it was time to shift the research focus from stories to expository text and this volume is their attempt to provide this transition.…
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd (Sales), 2019
Serie: Libro 2 de 13 - Psychology Library Editions: Psychology of Reading
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 58,06
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Originally published in 1985, the various chapters in this volume give examples of research on all three aspects of text understanding - namely, structure, world knowledge and process. More than this, however, the research described represents a shift in emphasis from studying stories, which dominated the field in the late 1970s, to studying expository text. This focus on stories was probably due to the essential first step in any science of examining the simplest materials possible. However, the editors thought that it was time to shift the research focus from stories to expository text and this volume is their attempt to provide this transition. …
