Theory practice grading writing (30 resultados)
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Librería: One Planet Books, Columbia, MO, Estados Unidos de AmericaOne Planet Books
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Paperback. Condición: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de AmericaTextbooks_Source
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paperback. Condición: Good. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing or highlighting. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
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Librería: HPB-Ruby, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Ruby
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paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
The Theory and Practice of Grading Writing: Problems and Possibilities
Zak, Frances [Editor]; Weaver, Christopher C. [Series Editor];
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Librería: Books-R-Keen, DuBois, PA, Estados Unidos de AmericaBooks-R-Keen
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EUR 22,06
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paperback. Condición: New.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
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Paperback. Condición: New. Explores grading strategies for English composition teachers that are consistent with modern discourse and pedagogical theories.CHOICE 1997 Outstanding Academic BooksGrading is one of the thorniest issues writing teachers must deal with, yet, surprisingly little has been written on this topic. As writi…ng teachers move increasingly toward practices that focus on writing as a process, they face a growing need to reconsider their systems of grading to determine whether or not these systems support their pedagogies. The authors interrogate the grading of individual papers as well as portfolios and the assigning of end-of-term grades. This collection explores the issues and problems that have emerged as conventional grading practices have lagged behind and been challenged by new theories of language. While the book will be of interest to theorists, Zak and Weaver have also made the book relevant and useful to teachers whose primary interest is the practical consequences of theory in their classrooms. Where theoretical discussion takes place, the language is clear and accessible. Many of the authors write directly from personal experience, telling stories of the classroom or writing of new techniques and approaches they have tried. They speak with the voices of teachers, and the tone and content of their words convey a sense of the immediacy of the topic.
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
The Theory and Practice of Grading Writing: Problems and Possibilities [Paperback] Zak, Frances and Weaver, Christopher C.
Zak, Frances [Editor]; Weaver, Christopher C. [Series Editor];
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Paperback. Condición: New. In shrink wrap.
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: State University of New York Press, Albany, NY, 1998
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Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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Paperback. Condición: new. Paperback. Explores grading strategies for English composition teachers that are consistent with modern discourse and pedagogical theories. Explores grading strategies for English composition teachers that are consistent with modern discourse and pedagogical theories. Shipping may be from multiple loca…tions in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: New.
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 33,66
Envío por EUR 17,60Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Paperback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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EUR 67,52
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Condición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
The Theory and Practice of Grading Writing: Problems and Possibilities
Zak, Frances [Editor]; Weaver, Christopher C. [Series Editor];
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Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de AmericaBennettBooksLtd
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EUR 68,87
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paperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
Idioma: Inglés
Editorial: State University of New York Press, Albany, NY, 1998
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Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustraliaAussieBookSeller
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EUR 62,92
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Paperback. Condición: new. Paperback. Explores grading strategies for English composition teachers that are consistent with modern discourse and pedagogical theories. Explores grading strategies for English composition teachers that are consistent with modern discourse and pedagogical theories. Shipping may be from our Sydney, N…SW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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Paperback. Condición: New. Explores grading strategies for English composition teachers that are consistent with modern discourse and pedagogical theories.CHOICE 1997 Outstanding Academic BooksGrading is one of the thorniest issues writing teachers must deal with, yet, surprisingly little has been written on this topic. As writi…ng teachers move increasingly toward practices that focus on writing as a process, they face a growing need to reconsider their systems of grading to determine whether or not these systems support their pedagogies. The authors interrogate the grading of individual papers as well as portfolios and the assigning of end-of-term grades. This collection explores the issues and problems that have emerged as conventional grading practices have lagged behind and been challenged by new theories of language. While the book will be of interest to theorists, Zak and Weaver have also made the book relevant and useful to teachers whose primary interest is the practical consequences of theory in their classrooms. Where theoretical discussion takes place, the language is clear and accessible. Many of the authors write directly from personal experience, telling stories of the classroom or writing of new techniques and approaches they have tried. They speak with the voices of teachers, and the tone and content of their words convey a sense of the immediacy of the topic.
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Librería: Buchpark, Trebbin, AlemaniaBuchpark
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EUR 124,18
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Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Librería: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, AlemaniaBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer
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Hardcover. Condición: gut. 1998. The Theory and Practice of Grading Writing: Problems and Possibilities In englischer Sprache. pages.
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Condición: New. Print on Demand pp. 224.
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Condición: New. Print on Demand pp. 224 Index.
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Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 224 Acknowledgements.
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Taschenbuch. Condición: Neu. The Theory and Practice of Grading Writing | Problems and Possibilities | Frances Zak (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 1998 | SUNY Press | EAN 9780791436707 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter:… preigu Print on Demand.
