Systems development minnesota symposia (23 resultados)
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Cloth Hardcover. Condición: Fine. First Edition, First Printing. First edition, first printing. Lawrence Erlbaum Associates Inc 1989. Fine red cloth hardcover. Binding firm and square. Previous owner's name to rear endpaper, otherwise clean attractive copy. Book.
Idioma: Inglés
Editorial: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, Hillsdale, NJ
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Hardcover. Condición: As New. No Jacket. First Edition. First edition in brick red hardcovers which are elegantly contrasted by gold print. Like New/Fine condition without a dust jacket. The covers are in great shape with square corners and firm spine caps. The binding is square and tight. Minor abrasion to the front flyleaf. Th…e interior pages are clean, bright as new and unmarked. Systems and Development: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 22, edited by Megan R. Gunnar and Esther Thelen, presents research from the 22nd Annual Minnesota Symposia on Child Psychology. The volume explores the use of systems theory in studying development, examining its applications, advantages, and limitations. Contributors, recognized leaders in their fields, analyze how systems concepts can be applied to core issues in areas such as motor and social development. The book will be carefully packaged for shipment for protection from the elements. A USPS electronic tracking number will be issued free of charge. Feel free to contact us for more information or pictures regarding the book.
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Idioma: Inglés
Editorial: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, 1989
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
- Tapa blanda
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemaniabooks4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG)
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gebundene Ausgabe. Condición: Gut. 247 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 610.
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Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press, 2016
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press, 2016
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press 8/26/2016, 2016
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Paperback or Softback. Condición: New. Systems and Development: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 22. Book.
Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press, 2016
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press, 2016
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press, 2016
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press, 2016
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press, 2016
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press, 2016
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2016
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Editorial: Taylor & Francis, 2016
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Editorial: LEA 1989 London, 1989
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Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press, 1989
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Editorial: Taylor & Francis Inc, 1989
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Systems and Development: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 22 (Minnesota Symposia on Child Psychology)
Gunnar, Megan R. (Editor)/ Esther, Thelen (Editor)/ Gunnar, Megan R./ Thelen, Esther (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1989
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press, 1989
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Editorial: Psychology Press, 2016
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Inc, 1989
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press, 1989
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Buch. Condición: Neu. Systems and Development | The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 22 | Megan R. Gunnar (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 1989 | Psychology Press | EAN 9780805804096 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | An…bieter: preigu Print on Demand.
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Editorial: Psychology Press, 1989
Serie: Libro 14 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume covers the 22nd Annual Minnesota Symposia on Child Psychology. The theme of the conference was the use of a systematic approach to the study of development. An analysis of systems theory, its applications to the study of development…, its benefits, and its drawbacks are considered. The contributors, among the leaders in this field, discuss the application of systems concepts to the analysis of core issues in areas as diverse as motor and social development.
