Rethinking educational research (61 resultados)
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: G. & J. CHESTERS, TAMWORTH, Reino UnidoG. & J. CHESTERS
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Hardcover. Condición: Very Good. Dust Jacket Included. 1st Edition. 213 pages, a very good hardback in a very good dust-jacket [0340205482].
Idioma: Inglés
Editorial: Continuum, 2012
Serie: Libro 7 de 10 - Continuum Studies in Educational Research
- Tapa blanda
Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Emerald
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Librería: Librería Salambó, Madrid, M, EspañaLibrería Salambó
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Condición: Buen Estado. 213 pp. 16x24 Tela editorial con sobrecubierta.
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: About Books, Henderson, NV, Estados Unidos de AmericaAbout Books
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Paperback. Condición: Near Fine condition. SAGE Publications, Inc, 2010. Near Fine condition. Small mark on the rear cover when something (price sticker?) was removed. Bright and shiny. Flat, uncreased spine. Square and tight. NO owner's name or bookplate. NOT a library discard. NOT a remainder. A couple sentences underlined on…two pages only (pages 201-202). Pages are otherwise crisp, clean and unmarked -- apparently seldom read. List of bibliographical references. Bound in the original green pictorial wraps. From the publisher: "The most durable and robust problem facing educational research since the mid-twentieth century is the persistence of educational inequality. Under new economic, technological and cultural conditions, many diverse populations and communities face emergent and long-standing patterns of educational exclusion and marginalization. The authors examine what constitutes evidence in education research within and across a broad range of educational issues, and how evidence can be, and is used, to shape regional, national, and international educational policies on equity and inclusion. The chapters in this volume scrutinize different forms of evidence and focus on how they constitute different ways of naming and defining, explaining and framing equality and inequality in educational policy and practice.". 1st ed? (No additional printings listed). Softcover. Near Fine condition. Illus. by NOT a library discard. xvi, 399pp. Great Packaging, Fast Shipping. 1st ed? (No additional printings listed). NOT a library discard (ilustrador).
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: JuddSt.Pancras, London, Reino UnidoJuddSt.Pancras
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Condición: Usado - Como Nuevo
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Soft cover. Condición: As New. 1st Edition.
- Tapa blanda
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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- Tapa blanda
Librería: -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Estados Unidos de America-OnTimeBooks-
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 2 de 4 - Routledge Research in Education, Society and the Anthropocene
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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- Tapa blanda
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Condición: new.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 2 de 4 - Routledge Research in Education, Society and the Anthropocene
- Tapa blanda
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Continuum, 2012
Serie: Libro 7 de 10 - Continuum Studies in Educational Research
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 53,79
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Continuum, 2012
Serie: Libro 7 de 10 - Continuum Studies in Educational Research
- Tapa blanda
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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EUR 49,86
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paperback. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 2 de 4 - Routledge Research in Education, Society and the Anthropocene
- Tapa blanda
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2023
Serie: Libro 2 de 4 - Routledge Research in Education, Society and the Anthropocene
- Tapa blanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 2 de 4 - Routledge Research in Education, Society and the Anthropocene
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 2 de 4 - Routledge Research in Education, Society and the Anthropocene
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Continuum, 2012
Serie: Libro 7 de 10 - Continuum Studies in Educational Research
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 225 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 2 de 4 - Routledge Research in Education, Society and the Anthropocene
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 2 de 4 - Routledge Research in Education, Society and the Anthropocene
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 85,63
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Paperback. Condición: Brand New. 214 pages. 9.00x6.00x0.49 inches. In Stock.
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 108,48
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Condición: New. This text aims to bring together two movements, of multiculturalism and anti- racism, which have previously been distant from each other. Editor(s): May, Professor Stephen. Num Pages: 304 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JFC; JFFJ; JFSL; JNA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Po…stgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 152 x 235 x 17. Weight in Grams: 454. . 1998. 1st Edition. paperback. . . . .
Más imágenesIdioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 2 de 4 - Routledge Research in Education, Society and the Anthropocene
- Tapa blanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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EUR 55,10
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Taschenbuch. Condición: Neu. Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene | Rethinking Research through Relational Psychoanalytic Approaches | Alysha J. Farrell | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2023 | Routledge | EAN 9781032146133 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36…244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
Review of Research in Education : What Counts As Evidence In Educational Settings?: Rethinking Equity, Diversity, and Reform in the 21st Century
Luke, Allan (EDT); Green, Judith (EDT); Kelly, Gregory J. (EDT)
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 140,24
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Libro 12 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 129,04
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2022
Serie: Libro 12 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
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Condición: New. In.
Review of Research in Education : What Counts As Evidence In Educational Settings?: Rethinking Equity, Diversity, and Reform in the 21st Century
Luke, Allan (EDT); Green, Judith (EDT); Kelly, Gregory J. (EDT)
- Tapa blanda
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. This text aims to bring together two movements, of multiculturalism and anti- racism, which have previously been distant from each other. Editor(s): May, Professor Stephen. Num Pages: 304 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JFC; JFFJ; JFSL; JNA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Po…stgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 152 x 235 x 17. Weight in Grams: 454. . 1998. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Continuum, 2009
Serie: Libro 7 de 10 - Continuum Studies in Educational Research
- Tapa dura
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino UnidoPhatpocket Limited
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EUR 135,44
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Condición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
Review of Research in Education : What Counts As Evidence In Educational Settings?: Rethinking Equity, Diversity, and Reform in the 21st Century
Luke, Allan (EDT); Green, Judith (EDT); Kelly, Gregory J. (EDT)
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Review of Research in Education : What Counts As Evidence In Educational Settings?: Rethinking Equity, Diversity, and Reform in the 21st Century
Luke, Allan (EDT); Green, Judith (EDT); Kelly, Gregory J. (EDT)
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 150,89
Envío por EUR 17,54Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
