Learning research teaching perspective (53 resultados)
Dialogic Literary Argumentation in High School Language Arts Classrooms: A Social Perspective for Teaching, Learning, and Reading Literature (Routledge Research in Literacy Education)
Bloome, David; Newell, George; Hirvela, Alan R; Lin, Tzu-Jung
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
Serie: Libro 1 de 7 - Routledge Research in Literacy Education
- Tapa blanda
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Editorial: Routledge, 2021
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Dialogic Literary Argumentation in High School Language Arts Classrooms: A Social Perspective for Teaching, Learning, and Reading Literature (Routledge Research in Literacy Education)
Bloome, David; Newell, George; Hirvela, Alan R; Lin, Tzu-Jung
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
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Dialogic Literary Argumentation in High School Language Arts Classrooms: A Social Perspective for Teaching, Learning, and Reading Literature (Routledge Research in Literacy Education)
Bloome, David; Newell, George; Hirvela, Alan R; Lin, Tzu-Jung
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
Serie: Libro 1 de 7 - Routledge Research in Literacy Education
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Dialogic Literary Argumentation in High School Language Arts Classrooms: A Social Perspective for Teaching, Learning, and Reading Literature (Routledge Research in Literacy Education)
Bloome, David; Newell, George; Hirvela, Alan R; Lin, Tzu-Jung
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
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Dialogic Literary Argumentation in High School Language Arts Classrooms: A Social Perspective for Teaching, Learning, and Reading Literature (Routledge Research in Literacy Education)
Bloome, David; Newell, George; Hirvela, Alan R; Lin, Tzu-Jung
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
Serie: Libro 1 de 7 - Routledge Research in Literacy Education
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Editorial: Routledge, 2021
Serie: Libro 17 de 27 - Routledge Research in Religion and Education
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paperback. Condición: New. Paperback. Pub Date: 2025-01 Pages: 220 Publisher: Jilin Publishing Group Co. Ltd. This book. based on the concept of a learning community. studies foreign language teacher professional development and foreign language use. specifically discussing it from two perspectives: teacher professional development and foreign language use. On the one hand. it reviews the concept of a learning community and its relationship with teacher professional development and foreign language use. From the persp. …
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
Serie: Libro 1 de 7 - Routledge Research in Literacy Education
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Taschenbuch. Condición: Neu. Student Learning and Academic Understanding | A Research Perspective with Implications for Teaching | Noel Entwistle | Taschenbuch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2018 | Elsevier Inc | EAN 9780128053591 | Verantwortliche Person für die EU: Zeitfracht Medien GmbH, Ferdinand-Jühlke-Str. 7, 99095 Erfurt, produktsicherheit[at]zeitfracht[dot]de | Anbieter: preigu.…
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Editorial: Routledge, 2021
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Editorial: Routledge, 2020
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Bloome, David; Newell, George; Hirvela, Alan R; Lin, Tzu-Jung
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Editorial: Routledge, 2019
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Hardcover. Condición: Brand New. 428 pages. 9.00x6.25x1.50 inches. In Stock.
