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Knowledge and Interaction : A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2015
ISBN 10: 113899829X ISBN 13: 9781138998292
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,94
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Knowledge and Interaction : A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 90,27
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Knowledge and Interaction: A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2015
ISBN 10: 113899829X ISBN 13: 9781138998292
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 84,89
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Knowledge and Interaction: A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2015
ISBN 10: 113899829X ISBN 13: 9781138998292
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 96,93
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Knowledge and Interaction : A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Knowledge and Interaction: A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Knowledge and Interaction: A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2015
ISBN 10: 113899829X ISBN 13: 9781138998292
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 95,27
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Knowledge and Interaction: A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
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Knowledge and Interaction : A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 121,93
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Knowledge and Interaction : A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 143,37
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Knowledge and Interaction | A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Knowledge and Interaction | A Synthetic Agenda for the Learning Sciences | Andrea A. Disessa (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2015 | Routledge | EAN 9781138998292 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Knowledge and Interaction: A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 180,87
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Editor(s): DiSessa, Andrea A.; Levin, Mariana; Brown, Nathaniel J. S. Num Pages: 630 pages, 66 black & white illustrations, 6 black & white tables. BIC Classification: JMR; JNA; JNC; JNV. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 155 x 229 x 35. Weight in Grams: 896. . 2015. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Knowledge and Interaction : A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 196,64
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Knowledge and Interaction : A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 195,47
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Knowledge and Interaction : A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 217,59
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Knowledge and Interaction : A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 204,07
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Knowledge and Interaction: A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 200,52
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Editor(s): DiSessa, Andrea A.; Levin, Mariana; Brown, Nathaniel J. S. Num Pages: 630 pages, 66 black & white illustrations, 6 black & white tables. BIC Classification: JMR; JNA; JNC; JNV. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 155 x 229 x 35. Weight in Grams: 896. . 2015. 1st Edition. paperback. . . . .
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Knowledge and Interaction: A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 226,01
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Añadir al carritoCondición: New. In.
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Knowledge and Interaction: A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 334,44
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 598 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Knowledge and Interaction: A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 434,84
Envío por EUR 9,24
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Editor(s): DiSessa, Andrea A.; Levin, Mariana; Brown, Nathaniel J. S. Num Pages: 608 pages, 66 black & white illustrations, 6 black & white tables. BIC Classification: JMR; JNA; JNC; JNV. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152. . . 2015. 1st Edition. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Knowledge and Interaction: A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 492,54
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Editor(s): DiSessa, Andrea A.; Levin, Mariana; Brown, Nathaniel J. S. Num Pages: 608 pages, 66 black & white illustrations, 6 black & white tables. BIC Classification: JMR; JNA; JNC; JNV. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152. . . 2015. 1st Edition. Hardcover. . . . .
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Knowledge and Interaction: A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 89,37
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Knowledge and Interaction : A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Envío por EUR 64,40
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Decades of research in the cognitive and learning sciences have led to a growing recognition of the incredibly multi-faceted nature of human knowing and learning. Up to now, this multifaceted nature has been visible mostly in distinct and often competing communities of researchers. From a purely scientific perspective, 'siloed' science-where different traditions refuse to speak with one another, or merely ignore one another-is unacceptable. This ambitious volume attempts to kick-start a serious, new line of work that merges, or properly articulates, different traditions with their divergent historical, theoretical, and methodological commitments that, nonetheless, both focus on the highly detailed analysis of processes of knowing and learning as they unfold in interactional contexts in real time.Knowledge and Interaction puts two traditions in dialogue with one another: Knowledge Analysis (KA), which draws on intellectual roots in developmental psychology and cognitive modeling and focuses on the nature and form of individual knowledge systems, and Interaction Analysis (IA), which has been prominent in approaches that seek to understand and explain learning as a sequence of real-time moves by individuals as they interact with interlocutors, learning environments, and the world around them. The volume's four-part organization opens up space for both substantive contributions on areas of conceptual and empirical work as well as opportunities for reflection, integration, and coordination.
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Knowledge and Interaction : A Synthetic Agenda for the Learning Sciences
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 314,01
Envío por EUR 65,15
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Decades of research in the cognitive and learning sciences have led to a growing recognition of the incredibly multi-faceted nature of human knowing and learning. Up to now, this multifaceted nature has been visible mostly in distinct and often competing communities of researchers. From a purely scientific perspective, 'siloed' science-where different traditions refuse to speak with one another, or merely ignore one another-is unacceptable. This ambitious volume attempts to kick-start a serious, new line of work that merges, or properly articulates, different traditions with their divergent historical, theoretical, and methodological commitments that, nonetheless, both focus on the highly detailed analysis of processes of knowing and learning as they unfold in interactional contexts in real time.Knowledge and Interaction puts two traditions in dialogue with one another: Knowledge Analysis (KA), which draws on intellectual roots in developmental psychology and cognitive modeling and focuses on the nature and form of individual knowledge systems, and Interaction Analysis (IA), which has been prominent in approaches that seek to understand and explain learning as a sequence of real-time moves by individuals as they interact with interlocutors, learning environments, and the world around them. The volume's four-part organization opens up space for both substantive contributions on areas of conceptual and empirical work as well as opportunities for reflection, integration, and coordination.
