Interdisciplinary practices academia writing (22 resultados)
Interdisciplinary Practices in Academia : Writing, Teaching and Assessment
Buckingham, Louisa (EDT); Dong, Jihua (EDT); Jiang, Feng (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 30 de 33 - Routledge Studies in Applied Linguistics
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 30 de 33 - Routledge Studies in Applied Linguistics
- Tapa dura
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Interdisciplinary Practices in Academia : Writing, Teaching and Assessment
Buckingham, Louisa (EDT); Dong, Jihua (EDT); Jiang, Feng (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 30 de 33 - Routledge Studies in Applied Linguistics
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Interdisciplinary Practices in Academia : Writing, Teaching and Assessment
Buckingham, Louisa (EDT); Dong, Jihua (EDT); Jiang, Feng (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 30 de 33 - Routledge Studies in Applied Linguistics
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Interdisciplinary Practices in Academia : Writing, Teaching and Assessment
Buckingham, Louisa (EDT); Dong, Jihua (EDT); Jiang, Feng (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 30 de 33 - Routledge Studies in Applied Linguistics
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 30 de 33 - Routledge Studies in Applied Linguistics
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 30 de 33 - Routledge Studies in Applied Linguistics
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2023
Serie: Libro 30 de 33 - Routledge Studies in Applied Linguistics
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 30 de 33 - Routledge Studies in Applied Linguistics
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Interdisciplinary Practices in Academia: Writing, Teaching and Assessment
Buckingham, Louisa (Editor)/ Dong, Jihua (Editor)/ Jiang, Feng Kevin (Editor)
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Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 30 de 33 - Routledge Studies in Applied Linguistics
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 30 de 33 - Routledge Studies in Applied Linguistics
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Editorial: Taylor & Francis Ltd
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Interdisciplinary Practices in Academia: Writing, Teaching and Assessment
Buckingham, Louisa (Editor)/ Dong, Jihua (Editor)/ Jiang, Feng (Editor)
Editorial: Routledge, 2024
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: Brand New. 208 pages. 9.18x6.12 inches. In Stock.
Interdisciplinary Practices in Academia : Writing, Teaching and Assessment
Buckingham, Louisa (EDT); Dong, Jihua (EDT); Jiang, Feng (EDT)
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Más imágenesEditorial: Routledge, 2024
- Tapa blanda
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Taschenbuch. Condición: Neu. Interdisciplinary Practices in Academia | Writing, Teaching and Assessment | Louisa Buckingham (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9781032202938 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstr. 24, 80331 München, gpsr[…at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu.
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Buckingham, Louisa (EDT); Dong, Jihua (EDT); Jiang, Feng (EDT)
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Interdisciplinary Practices in Academia : Writing, Teaching and Assessment
Buckingham, Louisa (EDT); Dong, Jihua (EDT); Jiang, Feng (EDT)
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Buckingham, Louisa (EDT); Dong, Jihua (EDT); Jiang, Feng (EDT)
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Editorial: Routledge
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Editorial: Routledge, 2024
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume addresses the implications that academic interdisciplinarity in the field of English for Academic Purposes (EAP) and English for Specific Purposes (ESP) has for research and pedagogy with a global reach. The Editors present a… coherent, research-supported analysis of the influence of interdisciplinary research and methods on the way academics collaborate on courses, develop their careers and teach students. The hitherto prevalence of disciplinary silo-like approaches to academic and scientific issues is increasingly ceding ground to an interdisciplinary synergy of different methodological and epistemological traditions. In the context of ongoing trends towards interdisciplinarity in degree programmes and the increasing popularity of such degree programmes with students (e.g., bioinformatics, computational linguistics, psycholinguistics, neuropolitics, evolutionary finance, global studies, and security studies), academics and programme administrators need awareness of the skills needed to operate in interdisciplinary contexts.Studies in this edited volume examine interdisciplinary communication practices, and identify how academic writing, teaching, language proficiency assessment and degree programmes are responding to changes in the broader social, institutional and political contexts of academia. As authors in the volume demonstrate, the discursive features, literacy practices and instructional modes, and the student experience of these emerging interdisciplines deserve systematic exploration.This insightful volume sheds light on contexts across the globe and will be used by students studying EAP and ESP pedagogy or practice; academics in the fields of applied linguistics and higher education, as well as higher education faculty and administrators interested in interdisciplinarity in degree programmes.
