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Improving Service-Learning Practice: Research on Models to Enhance Impacts (Advances in Service-Learning Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114583 ISBN 13: 9781593114589
Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA ILAB
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,72
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Improving Service-Learning Practice : Research on Models to Enhance Impacts
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114575 ISBN 13: 9781593114572
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,03
Envío por EUR 2,27
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Improving Service-Learning Practice : Research on Models to Enhance Impacts
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114575 ISBN 13: 9781593114572
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,28
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Improving Service-Learning Practice: Research on Models to Enhance Impacts (Advances in Service-Learning Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114575 ISBN 13: 9781593114572
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,37
Envío por EUR 10,50
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Improving Service-Learning Practice : Research on Models to Enhance Impacts
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114575 ISBN 13: 9781593114572
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,48
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Improving Service-Learning Practice: Research on Models to Enhance Impacts (Advances in Service-Learning Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114575 ISBN 13: 9781593114572
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,06
Envío por EUR 13,85
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Añadir al carritoCondición: New. In.
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Improving Service-Learning Practice: Research on Models to Enhance Impacts: Research on Models to Enhance Impacts (PB) (Advances in Service-Learning Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing 2005-11-01, 2005
ISBN 10: 1593114575 ISBN 13: 9781593114572
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,89
Envío por EUR 17,91
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Improving Service-Learning Practice : Research on Models to Enhance Impacts
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114575 ISBN 13: 9781593114572
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,47
Envío por EUR 17,34
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Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Improving Service-Learning Practice: Research on Models to Enhance Impacts (Advances in Service-Learning Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114575 ISBN 13: 9781593114572
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 75,44
Envío por EUR 9,04
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2005. Illustrated. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Improving Service-Learning Practice : Research on Models to Enhance Impacts
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114583 ISBN 13: 9781593114589
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 107,94
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
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Improving Service-Learning Practice : Research on Models to Enhance Impacts
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114583 ISBN 13: 9781593114589
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 113,98
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Improving Service Learning Practice: Research on Models to Enhance Impacts (HC) (Advances in Service-Learning Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114583 ISBN 13: 9781593114589
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,91
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2005. Illustrated. hardcover. . . . . .
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Improving Service-Learning Practice: Research on Models to Enhance Impacts (Advances in Service-Learning Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114583 ISBN 13: 9781593114589
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 107,71
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Improving Service-Learning Practice : Research on Models to Enhance Impacts
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114583 ISBN 13: 9781593114589
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 105,36
Envío por EUR 17,34
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Improving Service-Learning Practice: Research on Models to Enhance Impacts (Hc) (Advances in Service-learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114583 ISBN 13: 9781593114589
Librería: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 85,90
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carrito248 p. Unread book. Very good condition. Reading pages are very clean and without marks. Retired library exemplar. Minimun traces of storage. Otherwise very good exemplar. 9781593114589 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 476 Hardcover: 15.6 x 1.6 x 23.4 cm.
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Improving Service-Learning Practice : Research on Models to Enhance Impacts
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114583 ISBN 13: 9781593114589
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 121,01
Envío por EUR 17,34
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Improving Service Learning Practice: Research on Models to Enhance Impacts (HC) (Advances in Service-Learning Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114583 ISBN 13: 9781593114589
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 136,88
Envío por EUR 9,04
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2005. Illustrated. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Improving Service-Learning Practice: Research on Models to Enhance Impacts (Advances in Service-Learning Research)
Idioma: Inglés
Publicado por IAP - Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114575 ISBN 13: 9781593114572
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,12
Envío por EUR 11,56
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 248 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Improving Service-Learning Practice | Research on Models to Enhance Impacts (PB)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114575 ISBN 13: 9781593114572
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 70,60
Envío por EUR 70,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Improving Service-Learning Practice | Research on Models to Enhance Impacts (PB) | Susan Root (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2005 | Information Age Publishing | EAN 9781593114572 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Improving Service-Learning Practice : Research on Models to Enhance Impacts (PB)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114575 ISBN 13: 9781593114572
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 81,97
Envío por EUR 61,92
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This fifth book in the Advances in Service-Learning Research series continues to expand the discussion of service-learning research andpractice. The chapters were selected through a refereed, blind-review process from papers presented at the 4th Annual International K-HService-Learning Research Conference held October 2004 in Greenville, South Carolina. The chapters focus on topics that address a varietyof issues in higher education and teacher education and are organized into four sections.This volume in the series presents new paradigms that can lead practitioners to create more powerful experiences, and lead researchers to abetter understanding of the relationships between service-learning, participants, context, and outcomes. If implemented, the models in thisvolume can do much to help us better understand the essence of service-learning and add to its value to education and the development ofengaged citizens.
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Improving Service-Learning Practice | Research on Models to Enhance Impacts (Hc)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114583 ISBN 13: 9781593114589
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 121,80
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Improving Service-Learning Practice | Research on Models to Enhance Impacts (Hc) | Susan Root (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2005 | Information Age Publishing | EAN 9781593114589 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Improving Service-Learning Practice : Research on Models to Enhance Impacts (Hc)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593114583 ISBN 13: 9781593114589
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 156,86
Envío por EUR 62,70
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This fifth book in the Advances in Service-Learning Research series continues to expand the discussion of service-learning research andpractice. The chapters were selected through a refereed, blind-review process from papers presented at the 4th Annual International K-HService-Learning Research Conference held October 2004 in Greenville, South Carolina. The chapters focus on topics that address a varietyof issues in higher education and teacher education and are organized into four sections.This volume in the series presents new paradigms that can lead practitioners to create more powerful experiences, and lead researchers to abetter understanding of the relationships between service-learning, participants, context, and outcomes. If implemented, the models in thisvolume can do much to help us better understand the essence of service-learning and add to its value to education and the development ofengaged citizens.
