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Formative Classroom Assessment : Theory into Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807747998 ISBN 13: 9780807747995
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Formative Classroom Assessment : Theory into Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807747998 ISBN 13: 9780807747995
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Formative Classroom Assessment : Theory into Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807747998 ISBN 13: 9780807747995
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Formative Classroom Assessment : Theory into Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807747998 ISBN 13: 9780807747995
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Formative Classroom Assessment - Theory Into Practice (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807747998 ISBN 13: 9780807747995
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
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Formative Classroom Assessment: Theory into Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2007
ISBN 10: 0807747998 ISBN 13: 9780807747995
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Formative Classroom Assessment : Theory into Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807747998 ISBN 13: 9780807747995
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Formative Classroom Assessment Theory into Practice
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 162 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Formative Classroom Assessment : Theory into Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807747998 ISBN 13: 9780807747995
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Formative Classroom Assessment : Theory Into Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2007
ISBN 10: 0807747998 ISBN 13: 9780807747995
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This authoritative volume presents a state-of-the-art review of formative assessment in the classroom. World-renowned experts examine what is currently known about formative assessment and its application to teaching. The book balances theory and research with practical applications that will work with today's high-stakes accountability testing. Use this single resource to:-Keep abreast of a topic that is critical to raising student achievement in the K-12 classroom.-Implement formative assessment in the science, mathematics, English, and social studies classroom to motivate student effort and achievement.-Understand how large-scale testing policies and procedures militate against the effective use of formative assessment.-Conduct future research on formative assessment to enhance its positive influence on meaningful student learning.
