Foreign language classroom bridging (27 resultados)
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Foreign Language Classroom : Bridging Theory and Practice
Haggstrom, Margaret A. (EDT); Morgan, Leslie Z. (EDT); Wieczorek, Joseph A. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa blanda
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Foreign Language Classroom : Bridging Theory and Practice
Haggstrom, Margaret A. (EDT); Morgan, Leslie Z. (EDT); Wieczorek, Joseph A. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 1/16/2019, 2019
- Tapa blanda
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Paperback or Softback. Condición: New. The Foreign Language Classroom: Bridging Theory and Practice. Book.
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Foreign Language Classroom : Bridging Theory and Practice
Haggstrom, Margaret A. (EDT); Morgan, Leslie Z. (EDT); Wieczorek, Joseph A. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa blanda
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Foreign Language Classroom : Bridging Theory and Practice
Haggstrom, Margaret A. (EDT); Morgan, Leslie Z. (EDT); Wieczorek, Joseph A. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2019
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Editorial: Routledge 2019-01-16, 2019
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: New.
The Foreign Language Classroom: Bridging Theory and Practice
Haggstrom, Margaret A. (Editor)/ Morgan, Leslie Z. (Editor)/ Wieczorek, Joseph A. (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa blanda
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The Foreign Language Classroom. Bridging Theory and Practice.
. Ed(s): Haggstrom, Margaret A (Loyola College in Maryland Baltimore USA); Morgan, Leslie Z; Wieczorek, Joseph A
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2019
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. First published in 1995. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company. Editor(s): Haggstrom, Margaret A (Loyola College in Maryland Baltimore USA); Morgan, Leslie Z; Wieczorek, Joseph A. Series: Garland Reference Library of Social Science. BIC Classification: CF; JN. Category: (G) General (US:…Trade). . . . Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
The Foreign Language Classroom. Bridging Theory and Practice.
. Ed(s): Haggstrom, Margaret A (Loyola College in Maryland Baltimore USA); Morgan, Leslie Z; Wieczorek, Joseph A
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2019
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. First published in 1995. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company. Editor(s): Haggstrom, Margaret A (Loyola College in Maryland Baltimore USA); Morgan, Leslie Z; Wieczorek, Joseph A. Series: Garland Reference Library of Social Science. BIC Classification: CF; JN. Category: (G) General (US:…Trade). . . . Paperback / so. . . . .
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1995
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 128,64
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1995
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 140,09
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1995
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 131,68
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1995
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 131,07
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Inc, 1995
- Tapa dura
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 131,69
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Hardback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 1995
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1995
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 1995
- Tapa dura
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1995
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. First published in 1995. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company. Editor(s): Haggstrom, Margaret A.; Morgan, Leslie Z.; Wieczorek, Joseph A. Series: Source Books on Education. Num Pages: 300 pages, illustrations. BIC Classification: JN. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (U…U) Undergraduate. Dimension: 216 x 140 x 21. Weight in Grams: 499. . 1995. 1st Edition. hardcover. . . . .
The Foreign Language Classroom: Bridging Theory and Practice
Haggstrom, Margaret A (Edited by)/ Morgan, Leslie Z. (Edited by)/ Wieczorek, Joseph A. (Edited by)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1995
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 275 pages. 8.75x5.75x1.00 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1995
- Tapa dura
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Condición: New. First published in 1995. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company. Editor(s): Haggstrom, Margaret A.; Morgan, Leslie Z.; Wieczorek, Joseph A. Series: Source Books on Education. Num Pages: 300 pages, illustrations. BIC Classification: JN. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (U…U) Undergraduate. Dimension: 216 x 140 x 21. Weight in Grams: 499. . 1995. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2019
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
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Paperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Written from the practical viewpoint of language educators, these essays address classroom applications of second-language theory that respond to a broad spectrum of needs of foreign-language instructors. In addition to the commonly taug…ht French and Spanish, it offers commentary on the teaching of Arabic, Greek, Hungarian, and Japanese. Topics include grammar; task variation and repair; the transition from language to literature and writing; the use of technology; and methodology. There is a glossary of pedagogical terms and an index.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 1995
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 134,70
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Condición: New. pp. 300 This item is printed on demand.
The Foreign Language Classroom: Bridging Theory and Practice
Haggstrom, Margaret A (Edited by)/ Morgan, Leslie Z. (Edited by)/ Wieczorek, Joseph A. (Edited by)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1995
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 147,39
Envío por EUR 11,69Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 275 pages. 8.75x5.75x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Inc, 1995
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 172,66
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Hardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1995
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 164,99
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Written from the practical viewpoint of language educators, these essays address classroom applications of second-language theory that respond to a broad spectrum of needs of foreign-language instructors. In addition to the commonly taught Fren…ch and Spanish, it offers commentary on the teaching of Arabic, Greek, Hungarian, and Japanese. Topics include grammar; task variation and repair; the transition from language to literature and writing; the use of technology; and methodology. There is a glossary of pedagogical terms and an index.
