Emergence learning societies who (13 resultados)
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Hardcover. Condición: Good. 1st Edition. Hardcover, xii + 194 pages, NOT ex-library. Bright untanned interior, pen marks in side margins of 40 pages (ticks, short lines, dots, crosses); one word in pen under the text on p.41, a correction in text on p.68; underlining on two pages. An occasional faint grubby mark from reading (mostly clean condition). Firm secure binding; book is free of inscriptions and stamps. Covers show extensive sunning, short creases to corners. Issued without a dust jacket. -- Using harmonised survey micro-data from six industrialised countries (Canada, Netherlands, Poland, Sweden, Switzerland, USA) plus Spain's Canary Islands, the volume supplies the first cross-national measurement of adult learning demand after the mid-1990s knowledge-economy turn. It distinguishes three motivational domains (vocational, academic/general, socio-cultural), disaggregates by gender, cohort, class and employment status, and discusses structural barriers to participation. The editors argue that rising adult enrolment signals the "emergence of learning societies" but that inequalities in access persist.…
Emergence of Learning Societies : Who Participates in Adult Learning?
Belanger, Paul (EDT); Valdivielso, Sofia (EDT); UNESCO Institute for Education (COR)
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Emergence of Learning Societies : Who Participates in Adult Learning?
Belanger, Paul (EDT); Valdivielso, Sofia (EDT); UNESCO Institute for Education (COR)
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Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 206 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
Emergence of Learning Societies : Who Participates in Adult Learning?
Belanger, Paul (EDT); Valdivielso, Sofia (EDT); UNESCO Institute for Education (COR)
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Emergence of Learning Societies : Who Participates in Adult Learning?
Belanger, Paul (EDT); Valdivielso, Sofia (EDT); UNESCO Institute for Education (COR)
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. InhaltsverzeichnisIntroduction. Who participates in organized adult learning? (P. Belanger, S. Valdivielso). The amplitude and the diversity of organized adult learning. An overview of adult education participation in industrialized coun.…
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