Education common good essays (26 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2016-11-16, 2016
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2016
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2016
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 11/16/2016, 2016
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2016
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2016
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2016
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2016
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2016
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2016
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2016
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2014-01-16, 2014
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2013
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa dura
- Primera edición
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Condición: New. Editor(s): Gingell, John. Series: Routledge International Studies in the Philosophy of Education. Num Pages: 174 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNA. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 235 x 163 x 14. Weight in Grams: 374. . 2013. 1st Edition. hardcover. . . . .…
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa dura
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Condición: New. Editor(s): Gingell, John. Series: Routledge International Studies in the Philosophy of Education. Num Pages: 174 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNA. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 235 x 163 x 14. Weight in Grams: 374. . 2013. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 174 pages. 9.50x6.50x0.55 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2016
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Robin Barrow has been one of the leading philosophers of education for more than forty years. This book is a critical but appreciative examination of his work by some of the leading philosophers of education at work today, with responses from Professor Barrow. It will focus on his work on curriculum, the analytic tradition in philosophy, education and schooling, and his use of Greek philosophy to enrich current debates in the subject. This work will be of interest to all those who have been influenced by his contributions to educational and philosophical debate.…
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2013
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 28 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Robin Barrow has been one of the leading philosophers of education for more than forty years. This book is a critical but appreciative examination of his work by some of the leading philosophers of education at work today, with responses from Professor Barrow. It will focus on his work on curriculum, the analytic tradition in philosophy, education and schooling, and his use of Greek philosophy to enrich current debates in the subject. This work will be of interest to all those who have been influenced by his contributions to educational and philosophical debate.…
