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Deep Change : Cases And Commentary on Reform in High Stakes States
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Deep Change: Cases and Commentary on Reform in High Stakes States
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 68,76
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Deep Change: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform in High Stakes States (eng)
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
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Deep Change: Cases and Commentary on Reform in High Stakes States
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Deep Change: Cases and Commentary on Reform in High Stakes States: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform in High Stakes States (Research in Curriculum and Instruction)
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing 2005-11-01, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Deep Change: Cases and Commentary on Reform in High Stakes States (Research in Curriculum and Instruction)
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por IAP - Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Deep Change : Cases And Commentary on Reform in High Stakes States
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Deep Change: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform in High Stakes States
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Deep Change: Cases and Commentary on Reform in High Stakes States (Research in Curriculum and Instruction)
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por IAP - Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Deep Change: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform in High Stakes States (eng)
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
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Deep Change : Cases And Commentary On Reform in High Stakes States
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Deep Change : Cases And Commentary On Reform in High Stakes States
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Deep Change : Cases And Commentary on Reform in High Stakes States
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Deep Change: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform (Research in Curriculum and Instruction)
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por IAP - Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Deep Change: Cases and Commentary on Reform in High Stakes States (Research in Curriculum and Instruction)
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Deep Change : Cases And Commentary On Reform in High Stakes States
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Deep Change: Cases and Commentary on Reform in High Stakes States (Research in Curriculum and Instruction)
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Deep Change : Cases And Commentary On Reform in High Stakes States
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Deep Change : Cases And Commentary on Reform in High Stakes States
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Deep Change: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform in High Stakes States
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Deep Change: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform (Research in Curriculum and Instruction)
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por IAP - Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Deep Change Cases and Commentary on Reform in High Stakes States
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Pub Inc, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Deep Change: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform in High Stakes States
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Deep Change Cases and Commentary on Reform in High Stakes States
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Pub Inc, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Deep Change | Cases and Commentary on Reform in High Stakes States (PB)
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Deep Change | Cases and Commentary on Reform in High Stakes States (PB) | Gerald Ponder | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2005 | Information Age Publishing | EAN 9781593111892 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Deep Change : Cases and Commentary on Reform in High Stakes States (PB)
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is about deep change. In a series of research reports andcommentaries, it mainly features case studies of powerful reform for themost part in local districts and in individual schools. They are set withinthe constraints of obvious political realities, essentially the recently legislatedand bureaucratically enforced dimensions of high-stakes accountability.In this book, educational practice does not flow only from theory;neither does theory evolve only from educational practice. Rather, practiceand theory fruitfully interact, not just some of the time, but most ofthe time. These accounts of deep change, moreover, are written gracefullyin understandable prose, and largely absent the barnacles of breathlessadvocacy. To be sure, the accounts are uneven, not as a function oftheir quality which uncommonly is high, but as a function of their foci andperceived attractiveness.
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Deep Change: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform in High Stakes States
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 146,13
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Deep Change | Cases and Commentary on Reform in High Stakes States (Hc)
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Deep Change | Cases and Commentary on Reform in High Stakes States (Hc) | Gerald Ponder | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2005 | Information Age Publishing | EAN 9781593111908 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Deep Change : Cases and Commentary on Reform in High Stakes States (Hc)
Libro 3 de 19: Research in Curriculum and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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EUR 179,12
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is about deep change. In a series of research reports andcommentaries, it mainly features case studies of powerful reform for themost part in local districts and in individual schools. They are set withinthe constraints of obvious political realities, essentially the recently legislatedand bureaucratically enforced dimensions of high-stakes accountability.In this book, educational practice does not flow only from theory;neither does theory evolve only from educational practice. Rather, practiceand theory fruitfully interact, not just some of the time, but most ofthe time. These accounts of deep change, moreover, are written gracefullyin understandable prose, and largely absent the barnacles of breathlessadvocacy. To be sure, the accounts are uneven, not as a function oftheir quality which uncommonly is high, but as a function of their foci andperceived attractiveness.
