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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Igi Global Scientific Publishing, 2011

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    Editorial: Igi Global Scientific Publishing, 2011

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    Editorial: Igi Global Scientific Publishing, 2011

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    Editorial: Igi Global Scientific Publishing, 2011

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    Editorial: Igi Global Scientific Publishing, 2011

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    Editorial: Igi Global Scientific Publishing, 2011

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    Editorial: Igi Global Scientific Publishing, 2011

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    Editorial: Information Science Reference, 2011

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    Editorial: Information Science Reference, 2011

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    Editorial: Information Science Reference, 2011

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Idea Group Publishing, 2011

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    Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Business Science Reference, 2011

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Idea Group Publishing, 2011

    1613503172 / 9781613503171

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    Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Information Science Reference, 2011

    1613503172 / 9781613503171

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    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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    Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Children experience technology in both formal and informal settings as they grow and develop. Despite research indicating the benefits of technology in early childhood education, the gap between parents, teachers, and children continues to grow as our new generation of children enters early childhood classrooms. Child Development and the Use of Technology: Perspectives, Applications and Experiences addresses major issues regarding technology for young children, providing a holistic portrait of technology and early childhood education from the views of practitioners in early childhood education, instructional design technology, special education, and mathematics and science education. Consisting of fifteen chapters developed by multidisciplinary teams, this book includes information, advice, and resources from practitioners, professionals, and university faculty engaged in early childhood education and instructional design technology. …

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Idea Group Publishing, 2011

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    Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios

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