9789811992193 - the post-pandemic landscape of education and beyond: innovation and transformation: selected papers from the hkaect 2022 international conference (educational communications and technology yearbook) (16 resultados)
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Post-Pandemic Landscape of Education and Beyond : Innovation and Transformation, Selected Papers from the HKAECT 2022 International Conference
O., Anna Wing Bo T. S. (EDT); G., Steven Kwan Keung N. (EDT); Law, Locky (EDT); I., Tiffany Shurui B. A. (EDT)
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Post-Pandemic Landscape of Education and Beyond : Innovation and Transformation, Selected Papers from the HKAECT 2022 International Conference
O., Anna Wing Bo T. S. (EDT); G., Steven Kwan Keung N. (EDT); Law, Locky (EDT); I., Tiffany Shurui B. A. (EDT)
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Post-Pandemic Landscape of Education and Beyond : Innovation and Transformation, Selected Papers from the HKAECT 2022 International Conference
O., Anna Wing Bo T. S. (EDT); G., Steven Kwan Keung N. (EDT); Law, Locky (EDT); I., Tiffany Shurui B. A. (EDT)
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Post-Pandemic Landscape of Education and Beyond : Innovation and Transformation, Selected Papers from the HKAECT 2022 International Conference
O., Anna Wing Bo T. S. (EDT); G., Steven Kwan Keung N. (EDT); Law, Locky (EDT); I., Tiffany Shurui B. A. (EDT)
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Taschenbuch. Condición: Neu. The Post-pandemic Landscape of Education and Beyond: Innovation and Transformation | Selected Papers from the HKAECT 2022 International Conference | Anna Wing Bo Tso (u. a.) | Taschenbuch | xv | Englisch | 2024 | Springer | EAN 9789811992193 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH,…Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - With the purpose of exploring the critical possibilities offered by the global crisis of coronavirus pandemic, this volume presents the collected works of scholars, educators and practitioners worldwide, bringing to the readers a broad array of per…spectives on how COVID-19 inspires us to rethink, redefine, and make sense of the theoretical and pedagogical approaches that can be applied in various educational contexts. Part One of the book provides an insightful exploration of the technology-mediated innovations used in English language learning and teaching. Part Two reflects on the online learning experiences of students, as well as the teachers' strategies to cope with changes as the COVID-19 pandemic unleashed unprecedented disruptions in class. Part Three looks into a range of case studies regarding the digital divide, cross-border schooling, cyberbullying, and cross-disciplinary skill training in the post-pandemic workplace, highlighting the importance of creating a positivelearning environment. Part Four draws on the observations and experiences of frontline teachers, to examine ways to optimize the digital learning experiences of students in and outside the classroom. This volume will be a useful reference for scholars in Education, Communication, Applied Linguistics, Social Work, and Positive Psychology.
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Editorial: Springer, Berlin|Springer Nature Singapore|Springer, 2024
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -With the purpose of exploring the critical possibilities offered by the global crisis of coronavirus pandemic, this volume presents the collected works of scholars, educators and practitioners worldwide, bringing to the readers a br…oad array of perspectives on how COVID-19 inspires us to rethink, redefine, and make sense of the theoretical and pedagogical approaches that can be applied in various educational contexts. Part One of the book provides an insightful exploration of the technology-mediated innovations used in English language learning and teaching. Part Two reflects on the online learning experiences of students, as well as the teachers' strategies to cope with changes as the COVID-19 pandemic unleashed unprecedented disruptions in class. Part Three looks into a range of case studies regarding the digital divide, cross-border schooling, cyberbullying, and cross-disciplinary skill training in the post-pandemic workplace, highlighting the importance of creating a positivelearning environment. Part Four draws on the observations and experiences of frontline teachers, to examine ways to optimize the digital learning experiences of students in and outside the classroom. This volume will be a useful reference for scholars in Education, Communication, Applied Linguistics, Social Work, and Positive Psychology. 324 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Preface.- Organization-TOC.- Part One: Innovation in Language Learning and Teaching.- Part Two: Reflections on Online Learning and Teaching.- Part Three: Shaping a Positive Learning Environment.- Part Four: Optimizing Digital Learning E…xperiences-Author Index.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 324 pp. Englisch.
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