9789811558931 - cefr-informed learning, teaching and assessment: a practical guide (springer texts in education) de nagai, noriko; birch, gregory c.; bower, jack v.; schmidt, maria gabriela (24 resultados)
CEFR-Informed Learning, Teaching and Assessment : A Practical Guide
Nagai, Noriko; Birch, Gregory C.; Bower, Jack V.; Schmidt, Maria Gabriela
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2020
Serie: Springer Texts in Education, Libro 27 de 57. Libro 27 de 57 - Springer Texts in Education
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CEFR-Informed Learning, Teaching and Assessment : A Practical Guide
Nagai, Noriko; Birch, Gregory C.; Bower, Jack V.; Schmidt, Maria Gabriela
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2020
Serie: Springer Texts in Education, Libro 27 de 57. Libro 27 de 57 - Springer Texts in Education
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CEFR-informed Learning, Teaching and Assessment
Noriko Nagai, Gregory C. Birch, Jack V. Bower, Maria Gabriela Schmidt
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Verlag, Singapore, SG 2020
Serie: Springer Texts in Education, Libro 27 de 57. Libro 27 de 57 - Springer Texts in Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2020
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CEFR-informed Learning, Teaching and Assessment: A Practical Guide (Springer Texts in Education)
Nagai, Noriko; Birch, Gregory C.; Bower, Jack V.; Schmidt, Maria Gabriela
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2020
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Editorial: Springer 2020
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CEFR-Informed Learning, Teaching and Assessment : A Practical Guide
Nagai, Noriko; Birch, Gregory C.; Bower, Jack V.; Schmidt, Maria Gabriela
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Editorial: Springer 2020
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CEFR-Informed Learning, Teaching and Assessment : A Practical Guide
Nagai, Noriko; Birch, Gregory C.; Bower, Jack V.; Schmidt, Maria Gabriela
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Editorial: Springer 2020
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CEFR-informed Learning, Teaching and Assessment: A Practical Guide (Springer Texts in Education)
Noriko Nagai,Gregory C. Birch,Jack V. Bower,Maria Gabriela Schmidt
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2020-07-22 2020
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CEFR-informed Learning, Teaching and Assessment
Noriko Nagai|Gregory C. Birch|Jack V. Bower|Maria Gabriela Schmidt
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Editorial: Springer Singapore 2020
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2020
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CEFR-informed Learning, Teaching and Assessment
Noriko Nagai, Gregory C. Birch, Jack V. Bower, Maria Gabriela Schmidt
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Editorial: Springer Verlag, Singapore, SG 2020
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CEFR-informed Learning, Teaching and Assessment: A Practical Guide (Springer Texts in Education)
Nagai, Noriko; Birch, Gregory C.; Bower, Jack V.; Schmidt, Maria Gabriela
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Editorial: Springer 2020
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Editorial: Springer 2020
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Cefr-informed Learning, Teaching and Assessment: A Practical Guide
Nagai, Noriko/ Birch, Gregory C./ Bower, Jack V./ Schmidt, Maria Gabriela
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Editorial: Springer Nature 2020
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Editorial: Springer 2020
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Taschenbuch. Condición: Neu. CEFR-informed Learning, Teaching and Assessment | A Practical Guide | Noriko Nagai (u. a.) | Taschenbuch | Springer Texts in Education | xiv | Englisch | 2020 | Springer | EAN 9789811558931 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]har…tmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Editorial: Springer, Springer 2020
Serie: Springer Texts in Education, Libro 27 de 57. Libro 27 de 57 - Springer Texts in Education
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is a practical guide to the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment (CEFR) (Council of Europe 2001) and the CEFR Companion Volume (CEFR/ CV; COE 2018), which have increasingly been used to info…rm the language policies and teaching practices of countries within and outside of Europe. It helps practitioners to (i) grasp essential and core concepts of the Common European Framework of Reference, (ii) identify parts of the CEFR and the CEFR/CV as well as other CEFR-related resources and documents that are relevant for readers' different purposes, and (iii) utilise and adapt these resources for their own needs. Written by practitioners for practitioners, this hands-on guide covers the philosophy of the CEFR, curricula, assessment, learner autonomy, the task-based approach, and teacher development.Logically explaining all aspects of the framework and its application, this manual helps readers deal with many of the difficulties encountered when using CEFR and the CEFR CV.The book will appeal to a wide audience, including teacher educators; curriculum and materials developers; examination boards unfamiliar with the CEFR; university language departments and language centres responsible for developing their own curricula, teaching/learning approaches and assessment instruments; and policy-makers wanting to learn more about the implications of adopting the CEFR. It is a guidebook, a reference book and a workbook all in your hand.
Cefr-informed Learning, Teaching and Assessment: A Practical Guide
Nagai, Noriko/ Birch, Gregory C./ Bower, Jack V./ Schmidt, Maria Gabriela
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Editorial: Springer Nature 2020
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Editorial: Springer 2020
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Editorial: Springer Nature Singapore, Springer Nature Singapore Jul 2020 2020
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book is a practical guide to the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment (CEFR) (Council of Europe 2001) and the CEFR Companion Volume (CEFR/ CV; COE 2018), which have increasingly b…een used to inform the language policies and teaching practices of countries within and outside of Europe. It helps practitioners to (i) grasp essential and core concepts of the Common European Framework of Reference, (ii) identify parts of the CEFR and the CEFR/CV as well as other CEFR-related resources and documents that are relevant for readers' different purposes, and (iii) utilise and adapt these resources for their own needs. Written by practitioners for practitioners, this hands-on guide covers the philosophy of the CEFR, curricula, assessment, learner autonomy, the task-based approach, and teacher development.Logically explaining all aspects of the framework and its application, this manual helps readers deal with many of the difficulties encountered when using CEFR and the CEFR CV.The book will appeal to a wide audience, including teacher educators; curriculum and materials developers; examination boards unfamiliar with the CEFR; university language departments and language centres responsible for developing their own curricula, teaching/learning approaches and assessment instruments; and policy-makers wanting to learn more about the implications of adopting the CEFR. It is a guidebook, a reference book and a workbook all in your hand. 284 pp. Englisch.
CEFR-informed Learning, Teaching and Assessment: A Practical Guide (Springer Texts in Education)
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CEFR-informed Learning, Teaching and Assessment: A Practical Guide (Springer Texts in Education)
Nagai, Noriko; Birch, Gregory C.; Bower, Jack V.; Schmidt, Maria Gabriela
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Editorial: Springer, Springer Jul 2020 2020
Serie: Springer Texts in Education, Libro 27 de 57. Libro 27 de 57 - Springer Texts in Education
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book is a practical guide to the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment (CEFR) (Council of Europe 2001) and the CEFR Companion Volume (CEFR/ CV; COE 2018), which have increasingly been…used to inform the language policies and teaching practices of countries within and outside of Europe. It helps practitioners to (i) grasp essential and core concepts of the Common European Framework of Reference, (ii) identify parts of the CEFR and the CEFR/CV as well as other CEFR-related resources and documents that are relevant for readers' different purposes, and (iii) utilise and adapt these resources for their own needs. Written by practitioners for practitioners, this hands-on guide covers the philosophy of the CEFR, curricula, assessment, learner autonomy, the task-based approach, and teacher development.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 284 pp. Englisch.
