9789811530425 - current state of open educational resources in the “belt and road” countries (lecture notes in educational technology) (11 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2021
Serie: Lecture Notes in Educational Technology, Libro 27 de 53. Libro 27 de 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Editorial: Springer 2021
Serie: Lecture Notes in Educational Technology, Libro 27 de 53. Libro 27 de 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Editorial: Springer Nature 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2021
Serie: Lecture Notes in Educational Technology, Libro 27 de 53. Libro 27 de 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Taschenbuch. Condición: Neu. Current State of Open Educational Resources in the "Belt and Road" Countries | Ronghuai Huang (u. a.) | Taschenbuch | Lecture Notes in Educational Technology | xix | Englisch | 2021 | Springer | EAN 9789811530425 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heid…elberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, Springer 2021
Serie: Lecture Notes in Educational Technology, Libro 27 de 53. Libro 27 de 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents the current state of Open Educational Resources (OER) within the countries covered by the China's Belt and Road Initiative. The authors describe eight aspects of OER development in their countries: infrastructure, policy, resourc…es, open license, curriculum and teaching methodology, outcome, stakeholders and impact. This book also conducts a comparative study between those countries to identify the OER gaps in the Belt and Road countries. It then offers valuable insights and recommendations for several stakeholders, including policy makers and educators, wishing to integrate open educational resources into educational processes, as well as for those involved in inter-regional open educational resources cooperation.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2021
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Editorial: Springer Nature Singapore Mrz 2021 2021
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book presents the current state of Open Educational Resources (OER) within the countries covered by the China's Belt and Road Initiative. The authors describe eight aspects of OER development in their countries: infrastructure,… policy, resources, open license, curriculum and teaching methodology, outcome, stakeholders and impact. This book also conducts a comparative study between those countries to identify the OER gaps in the Belt and Road countries. It then offers valuable insights and recommendations for several stakeholders, including policy makers and educators, wishing to integrate open educational resources into educational processes, as well as for those involved in inter-regional open educational resources cooperation. 264 pp. Englisch.
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Editorial: Springer Singapore 2021
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Presents the latest developments in open educational resources in countries involved in Belt and Road InitiativesPass on knowledge of innovation and development in the field of open educationa…l resources and ICT in education.
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Editorial: Springer 2021
Serie: Lecture Notes in Educational Technology, Libro 27 de 53. Libro 27 de 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Editorial: Springer, Springer Mär 2021 2021
Serie: Lecture Notes in Educational Technology, Libro 27 de 53. Libro 27 de 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book presents the current state of Open Educational Resources (OER) within the countries covered by the China's Belt and Road Initiative. The authors describe eight aspects of OER development in their countries: infrastructure, pol…icy, resources, open license, curriculum and teaching methodology, outcome, stakeholders and impact. This book also conducts a comparative study between those countries to identify the OER gaps in the Belt and Road countries. It then offers valuable insights and recommendations for several stakeholders, including policy makers and educators, wishing to integrate open educational resources into educational processes, as well as for those involved in inter-regional open educational resources cooperation.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 264 pp. Englisch.
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