9789401054676 - advances in computer-based human assessment: 7 (theory and decision library d:) (10 resultados)
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - 1 A Review.- Challenges of computer-based human assessment: A review.- 2 Operational Issues.- New directions in intelligent cognitive systems.- Measures of thirty cognitive tasks: Analysis of reliabilities, intercorrelations and correlations with a…ptitude battery scores.- Speed of cognitive processing: Cross-cultural findings on structure and relation to intelligence, tempo, temperament and brain function.- Validation of the MICROPAT battery of pilot aptitude tests.- Microcomputer-based psychological assessment: An advance in helping severely physically disabled people.- nalysing learning strategies through microcomputer-based problem solving tasks.- Confronting computer models of children's word problem solving with empirical data.- An approach to the use of computers in instructional testing.- The construction and use of a computer-based learning process test.- 3 Theoretical Issues.- Item bias and individual differences.- Conceptual implications of item bias.- Finding the biasing trait(s).- Evaluation of the plot method for identifying potentially biased test items.- Latent class representation of systematic patterns in test responses.- An information-processing approach to item equivalence.- Group differences in structured tests.- References.
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Advances in Computer-Based Human Assessment (Theory and Decision Library D:)
Dann, P.L. (Editor) / Irvine, S.H (Editor) / Collis, J.M. (Editor)
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. 1 A Review.- Challenges of computer-based human assessment: A review.- 2 Operational Issues.- New directions in intelligent cognitive systems.- Measures of thirty cognitive tasks: Analysis of reliabilities, intercorre…lations and correlations with aptitude b.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -1 A Review.- Challenges of computer-based human assessment: A review.- 2 Operational Issues.- New directions in intelligent cognitive systems.- Measures of thirty cognitive tasks: Analysis of reliabilities, intercorrelations and correla…tions with aptitude battery scores.- Speed of cognitive processing: Cross-cultural findings on structure and relation to intelligence, tempo, temperament and brain function.- Validation of the MICROPAT battery of pilot aptitude tests.- Microcomputer-based psychological assessment: An advance in helping severely physically disabled people.- nalysing learning strategies through microcomputer-based problem solving tasks.- Confronting computer models of children's word problem solving with empirical data.- An approach to the use of computers in instructional testing.- The construction and use of a computer-based learning process test.- 3 Theoretical Issues.- Item bias and individual differences.- Conceptual implications of item bias.- Finding the biasing trait(s).- Evaluation of the plot method for identifying potentially biased test items.- Latent class representation of systematic patterns in test responses.- An information-processing approach to item equivalence.- Group differences in structured tests.- References.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 476 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -1 A Review.- Challenges of computer-based human assessment: A review.- 2 Operational Issues.- New directions in intelligent cognitive systems.- Measures of thirty cognitive tasks: Analysis of reliabilities, intercorrelations and cor…relations with aptitude battery scores.- Speed of cognitive processing: Cross-cultural findings on structure and relation to intelligence, tempo, temperament and brain function.- Validation of the MICROPAT battery of pilot aptitude tests.- Microcomputer-based psychological assessment: An advance in helping severely physically disabled people.- nalysing learning strategies through microcomputer-based problem solving tasks.- Confronting computer models of children¿s word problem solving with empirical data.- An approach to the use of computers in instructional testing.- The construction and use of a computer-based learning process test.- 3 Theoretical Issues.- Item bias and individual differences.- Conceptual implications of item bias.- Finding the biasing trait(s).- Evaluation of the plot method for identifying potentially biased test items.- Latent class representation of systematic patterns in test responses.- An information-processing approach to item equivalence.- Group differences in structured tests.- References. 476 pp. Englisch.
