9789401046022 - designing educational project and program evaluations: a practical overview based on research and experience: 38 (evaluation in education and human services) de payne, david a. a. (20 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 179,68
Envío por EUR 2,32Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de AmericaPBShop.store US
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 185,74
Gastos de envío gratisSe envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 181,89
Envío por EUR 5,86Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 180,25
Envío por EUR 17,51Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 205,92
Envío por EUR 2,32Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
Librería: Speedyhen, Hertfordshire, Reino UnidoSpeedyhen
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 162,60
Envío por EUR 47,85Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Condición: NEW.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 199,55
Envío por EUR 13,98Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 208,00
Envío por EUR 17,51Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, NL, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 242,95
Gastos de envío gratisSe envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Paperback. Condición: New. Softcover reprint of the original 1st ed. 1994.
Más imágenesIdioma: Inglés
Editorial: Springer, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 184,95
Envío por EUR 70,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Designing Educational Project and Program Evaluations | A Practical Overview Based on Research and Experience | David A. Payne | Taschenbuch | xviii | Englisch | 2012 | Springer | EAN 9789401046022 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen…[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Netherlands, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 205,81
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Condición: New. Drawing upon experiences at state and local level project evaluation, and based on current research in the professional literature, Payne presents a practical, systematic, and flexible approach to educational evaluations. Evaluators at all levels -- sta.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 284,01
Envío por EUR 3,51Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Condición: New. pp. 280 Index.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, Springer, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 227,69
Envío por EUR 62,15Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Drawing upon experiences at state and local level project evaluation, and based on current research in the professional literature, Payne presents a practical, systematic, and flexible approach to educational evaluations. Evaluators at all levels -…- state, local and classroom -- will find ideas useful in conducting, managing, and using evaluations. Special user targets identified are state department of education personnel and local school system administrative personnel. The volume can be used by those doing evaluation projects `in the field', or as a text for graduate courses at an introductory level. The book begins with an overview of the generic evaluation process. Chapter Two is devoted to the criteria for judging the effectiveness of evaluation practice. Chapter Three addresses the all important topic of evaluation goals and objectives. Chapters Four, Five and Six basically are concerned with the approach, framework, or design of an evaluation study. Chapter Four contains a discussion of four major philosophical frameworks or metaphors and the implications of these frameworks for conducting an evaluation. Chapters Five and Six describe predominantly quantitative and qualitative designs, respectively. Design, implementation and operational issues related to instrumentation (Chapter Seven), management and decision making (Chapter Eight), and reporting and utilization of results (Chapter Nine) are next addressed. The final chapter of the book (Chapter Ten) considers the evaluation of educational products and materials.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, NL, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 229,75
Envío por EUR 75,86Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Paperback. Condición: New. Softcover reprint of the original 1st ed. 1994.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 166,29
Envío por EUR 5,50Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: new. Questo è un articolo print on demand.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 237,81
Envío por EUR 11,67Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Paperback. Condición: Brand New. reprint edition. 276 pages. 9.25x6.10x0.64 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Netherlands Sep 2012, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 213,99
Envío por EUR 23,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Drawing upon experiences at state and local level project evaluation, and based on current research in the professional literature, Payne presents a practical, systematic, and flexible approach to educational evaluations. Evaluators… at all levels -- state, local and classroom -- will find ideas useful in conducting, managing, and using evaluations. Special user targets identified are state department of education personnel and local school system administrative personnel. The volume can be used by those doing evaluation projects `in the field', or as a text for graduate courses at an introductory level. The book begins with an overview of the generic evaluation process. Chapter Two is devoted to the criteria for judging the effectiveness of evaluation practice. Chapter Three addresses the all important topic of evaluation goals and objectives. Chapters Four, Five and Six basically are concerned with the approach, framework, or design of an evaluation study. Chapter Four contains a discussion of four major philosophical frameworks or metaphors and the implications of these frameworks for conducting an evaluation. Chapters Five and Six describe predominantly quantitative and qualitative designs, respectively. Design, implementation and operational issues related to instrumentation (Chapter Seven), management and decision making (Chapter Eight), and reporting and utilization of results (Chapter Nine) are next addressed. The final chapter of the book (Chapter Ten) considers the evaluation of educational products and materials. 280 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, Springer Sep 2012, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemaniabuchversandmimpf2000
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 213,99
Envío por EUR 60,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Drawing upon experiences at state and local level project evaluation, and based on current research in the professional literature, Payne presents a practical, systematic, and flexible approach to educational evaluations. Evaluators at…all levels -- state, local and classroom -- will find ideas useful in conducting, managing, and using evaluations. Special user targets identified are state department of education personnel and local school system administrative personnel. The volume can be used by those doing evaluation projects `in the field', or as a text for graduate courses at an introductory level.The book begins with an overview of the generic evaluation process. Chapter Two is devoted to the criteria for judging the effectiveness of evaluation practice. Chapter Three addresses the all important topic of evaluation goals and objectives. Chapters Four, Five and Six basically are concerned with the approach, framework, or design of an evaluation study. Chapter Four contains a discussion of four major philosophical frameworks or metaphors and the implications of these frameworks for conducting an evaluation. Chapters Five and Six describe predominantly quantitative and qualitative designs, respectively. Design, implementation and operational issues related to instrumentation (Chapter Seven), management and decision making (Chapter Eight), and reporting and utilization of results (Chapter Nine) are next addressed. The final chapter of the book (Chapter Ten) considers the evaluation of educational products and materials.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 280 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 303,62
Envío por EUR 7,59Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Condición: New. Print on Demand pp. 280 Figure, 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2012
Serie: Evaluation in Education and Human Services, Libro 21 de 24. Libro 21 de 24 - Evaluation in Education and Human Services
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 302,69
Envío por EUR 9,95Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 280.
