9789400792760 - school leadership in the context of standards-based reform: international perspectives: 16 (studies in educational leadership) (12 resultados)
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Editorial: Springer, 2014
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Editorial: Springer, 2014
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Taschenbuch. Condición: Neu. School Leadership in the Context of Standards-Based Reform | International Perspectives | Louis Volante | Taschenbuch | xx | Englisch | 2014 | Springer | EAN 9789400792760 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[…dot]com | Anbieter: preigu.
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Editorial: Springer, 2014
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - 'Although standards-based reform emerged in the United States and the United Kingdom, the idea has spread across the world, as an approach to systemic reform. It might appear that there is a world-wide 'tsunami' of standards-based reform that will…standardize and homogenize the educational system across the globe. This volume makes it very clear, however, that there is no one approach to standards-based reform and countries change - there is a danger in paying attention to its evolution and impact in only one context. That's what makes this volume so valuable. Louis Volante has drawn together descriptions from a wide range of countries, all involved in large-scale reform and using standards and assessments as part of their process. What becomes very obvious is that the language may be the same but the words reflect different contexts and can represent very different ideals, values, and processes. I'm sure you will find this book as interesting and challenging as I have - a gem that pushes your thinking and does not allow readers to remain neutral.' (Lorna Earl).
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Editorial: Springer Verlag, 2014
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Editorial: Springer, 2014
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -'Although standards-based reform emerged in the United States and the United Kingdom, the idea has spread across the world, as an approach to systemic reform. It might appear that there is a world-wide 'tsunami' of standards-based r…eform that will standardize and homogenize the educational system across the globe. This volume makes it very clear, however, that there is no one approach to standards-based reform and countries change - there is a danger in paying attention to its evolution and impact in only one context. That's what makes this volume so valuable. Louis Volante has drawn together descriptions from a wide range of countries, all involved in large-scale reform and using standards and assessments as part of their process. What becomes very obvious is that the language may be the same but the words reflect different contexts and can represent very different ideals, values, and processes. I'm sure you will find this book as interesting and challenging as I have - a gem that pushes your thinking and does not allow readers to remain neutral.' (Lorna Earl) 284 pp. Englisch.
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Examines interconnections between standards-based reform, student assessment, and school leadershipExamines the impact of standards-based reform on school leadership across a range of international contextsHighlights…challenges school leade.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -¿Although standards-based reform emerged in the United States and the United Kingdom, the idea has spread across the world, as an approach to systemic reform. It might appear that there is a world-wide ¿tsunami¿ of standards-based refor…m that will standardize and homogenize the educational system across the globe. This volume makes it very clear, however, that there is no one approach to standards-based reform and countries change ¿ there is a danger in paying attention to its evolution and impact in only one context. That¿s what makes this volume so valuable. Louis Volante has drawn together descriptions from a wide range of countries, all involved in large-scale reform and using standards and assessments as part of their process. What becomes very obvious is that the language may be the same but the words reflect different contexts and can represent very different ideals, values, and processes. I¿m sure you will find this book as interesting and challenging as I have ¿ a gem that pushes your thinking and does not allow readers to remain neutral.¿ (Lorna Earl)Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 284 pp. Englisch.
