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9789048161256 - Geography, Culture and Education: 71 (GeoJournal Library) (15 resultados)
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Geography, Culture and Education (GeoJournal Library)
Libro 85 de 128: GeoJournal LibraryLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Geography, Culture and Education
Libro 85 de 128: GeoJournal LibraryLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Geography, Culture and Education
Libro 85 de 128: GeoJournal LibraryLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Geography, Culture and Education
Libro 85 de 128: GeoJournal LibraryLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Geography, Culture and Education (GeoJournal Library)
Libro 85 de 128: GeoJournal LibraryLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Geography, Culture and Education
Libro 85 de 128: GeoJournal LibraryLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - An important challenge for our world is to understand how cultural understanding and geographical education can be linked and used to improve the global society. We readily accept that our world is constituted by numerous groups of people who are organised by committees, tribes, regions, nations or continental entities. How these groups interact, show concern for each others' well-being and progress is still an unpredictable activity. Intercultural tensions, racial conflicts and religious clashes have all led to the challenges for enacting a constructive world. Fundamental perspectives challenge moderate ones, and the resulting tensions produce elements of fear, doubt and distrust. The extremist views of terrorist groups exaggerate these tensions to the extent that some different cultural groups do not prefer to live in peace with their neighbours. Deep-seated intercultural tensions predominate over peaceful co-existence. Such challenges may easily dominate the interaction between racial groups, tribes, indigenous peoples and colonisers. However, we know that through the sound practice of intercultural understanding, cultural groups in different contexts around the world can interact and co-exist successfully and productively. In fact, they can work together to seek to improve their society. This does not mean that one group will dominate the other. Rather, it means that both groups work together to improve their collective lives. Education has played an important role in the long-term achievement of such harmony. This volume has been developed to demonstrate that geographical education can be a potent force in the development of cultural understanding in different societies.
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Geography, Culture and Education
Libro 85 de 128: GeoJournal LibraryLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Geography, Culture and Education (GeoJournal Library, 71)
Libro 85 de 128: GeoJournal LibraryLibrería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
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Geography, Culture and Education
Libro 85 de 128: GeoJournal LibraryLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Geography, Culture and Education (eng)
Libro 85 de 128: GeoJournal LibraryLibrería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
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Geography, Culture and Education
Libro 85 de 128: GeoJournal LibraryLibrería: moluna, Greven, Alemania
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Geography, Culture and Education
Libro 85 de 128: GeoJournal LibraryLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Geography, Culture and Education
Libro 85 de 128: GeoJournal LibraryLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Geography, Culture and Education
Libro 85 de 128: GeoJournal LibraryIdioma: Inglés
Publicado por Springer, Springer Sep 2011, 2011
ISBN 10: 9048161258 ISBN 13: 9789048161256
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -An important challenge for our world is to understand how cultural understanding and geographical education can be linked and used to improve the global society. We readily accept that our world is constituted by numerous groups of people who are organised by committees, tribes, regions, nations or continental entities. How these groups interact, show concern for each others' well-being and progress is still an unpredictable activity. Intercultural tensions, racial conflicts and religious clashes have all led to the challenges for enacting a constructive world. Fundamental perspectives challenge moderate ones, and the resulting tensions produce elements of fear, doubt and distrust. The extremist views of terrorist groups exaggerate these tensions to the extent that some different cultural groups do not prefer to live in peace with their neighbours. Deep-seated intercultural tensions predominate over peaceful co-existence. Such challenges may easily dominate the interaction between racial groups, tribes, indigenous peoples and colonisers. However, we know that through the sound practice of intercultural understanding, cultural groups in different contexts around the world can interact and co-exist successfully and productively. In fact, they can work together to seek to improve their society. This does not mean that one group will dominate the other. Rather, it means that both groups work together to improve their collective lives. Education has played an important role in the long-term achievement of such harmony. This volume has been developed to demonstrate that geographical education can be a potent force in the development of cultural understanding in different societies.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 268 pp. Englisch.
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Geography, Culture and Education
Libro 85 de 128: GeoJournal LibraryIdioma: Inglés
Publicado por Springer Netherlands Sep 2011, 2011
ISBN 10: 9048161258 ISBN 13: 9789048161256
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The aim of this book is to inject more intercultural understanding and education into people's lives. This is achieved by focusing on key aspects such as geography and culture, geography and citizenship, pedagogic implications and future directions for inter-cultural learning, understanding, and education. This publication demonstrates how the study of geography can assist people in different social and cultural groups to sustain their lifeworlds, and improve them for future generations of citizens. 268 pp. Englisch.
