9789048145041 - educational innovation in economics and business administration:: the case of problem-based learning: 1 (12 resultados)
Educational Innovation in Economics and Business Administration:: The Case of Problem-Based Learning
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - During the last few years economics and business education have emerged as one of the largest fields of study in higher education. At the same time, the pressing concern for improving the quality of higher education has led to a definite need for m…ore knowledge about effective instruction and innovation in economics and business education. The book brings together many examples of reform in economics and business education. Special attention is paid to the problem-based learning approach, which over the past ten years, has developed as a very important innovation in higher education. The book contains contributions from a variety of institutions on the necessity of curriculum reform, the choice of instructional methods, assessment and testing, and management of change. It is of interest for teachers in higher education, educational psychologists, and any person interested in educational innovation in economics and business administration.
Educational Innovation in Economics and Business Administration:: The Case of Problem-Based Learning
Gijselaers, Wim H. (Editor) / Tempelaar, Dirk T. (Editor) / Keizer, Piet K. (Editor) / Blommaert, Jos M. (Editor) / Bernard, Eugene M. (Editor) / Kasper, Hans (Editor)
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. During the last few years economics and business education have emerged as one of the largest fields of study in higher education. At the same time, the pressing concern for improving the quality of higher education h…as led to a definite need for more kn.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Educational Innovation in Economics and Business Administration: | The Case of Problem-Based Learning | Wim H. Gijselaers (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2010 | Springer Netherland | EAN 9789048145041 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Netherlands, Haberstr.… 7, 69126 Heidelberg, buchhandel-buch[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer Netherlands, Springer Netherlands Dez 2010, 2010
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -During the last few years economics and business education have emerged as one of the largest fields of study in higher education. At the same time, the pressing concern for improving the quality of higher education has led to a definit…e need for more knowledge about effective instruction and innovation in economics and business education. The book brings together many examples of reform in economics and business education. Special attention is paid to the problem-based learning approach, which over the past ten years, has developed as a very important innovation in higher education. The book contains contributions from a variety of institutions on the necessity of curriculum reform, the choice of instructional methods, assessment and testing, and management of change. It is of interest for teachers in higher education, educational psychologists, and any person interested in educational innovation in economics and business administration.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 496 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -During the last few years economics and business education have emerged as one of the largest fields of study in higher education. At the same time, the pressing concern for improving the quality of higher education has led to a def…inite need for more knowledge about effective instruction and innovation in economics and business education. The book brings together many examples of reform in economics and business education. Special attention is paid to the problem-based learning approach, which over the past ten years, has developed as a very important innovation in higher education. The book contains contributions from a variety of institutions on the necessity of curriculum reform, the choice of instructional methods, assessment and testing, and management of change. It is of interest for teachers in higher education, educational psychologists, and any person interested in educational innovation in economics and business administration. 496 pp. Englisch.
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