Isbn: 9789048144174 - developmental tasks: towards a cultural analysis of human development (11 resultados)

ISBN
Refinar con la Búsqueda avanzada

Filtrar la búsqueda

  • Libros (11)

a

Intervalo de precios personalizado (EUR)

a

    • Idioma: Inglés

      Editorial: Springer, 2010

      9048144175 / 9789048144174

      • Tapa blanda

      Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections

      Vendedor de 5 estrellas
      Contactar con el vendedor

      Condición: Nuevo

      EUR 116,44

      Envío por EUR 13,17 
      Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

      Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

      Condición: New. In English.

    • Idioma: Inglés

      Editorial: Springer, 2010

      9048144175 / 9789048144174

      • Tapa blanda

      Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle

      Vendedor de 4 estrellas
      Contactar con el vendedor

      Condición: Nuevo

      EUR 146,20

      Envío por EUR 3,48 
      Se envía dentro de Estados Unidos de America

      Cantidad disponible: 4 disponibles

      Condición: New. pp. 288.

    • Idioma: Inglés

      Editorial: Springer Netherlands, 1994

      9048144175 / 9789048144174

      • Tapa blanda

      Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

      Vendedor de 5 estrellas
      Contactar con el vendedor

      Condición: Nuevo

      EUR 153,36

      Envío por EUR 11,67 
      Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

      Cantidad disponible: 2 disponibles

      Paperback. Condición: Brand New. 292 pages. 9.25x6.10x0.65 inches. In Stock.

    • Idioma: Inglés

      Editorial: Springer, 2010

      9048144175 / 9789048144174

      • Tapa blanda

      Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

      Vendedor de 5 estrellas
      Contactar con el vendedor

      Condición: Nuevo

      EUR 150,10

      Envío por EUR 30,50 
      Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

      Cantidad disponible: 1 disponibles

      Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Behavioral and cognitive development is considered here as an ordered change in an individual throughout his or her lifespan, and not as sets of individual differences between persons, nor as stage-like progressions. The concept of developmental task is introduced, stressing contexts within which individuals meet, eliciting transitions in their behavior and, by implication, in the self. The developmental task concept is compatible with the activity theory of Gal'perin, especially the concept of meaningful learning. The authors show how their concept may be applied to age-related crises, the acquisition of a moral status, the achievement of educational independence, the assessment of readiness for school, acquisition of peer status, acquisition of concepts of morality, and the task of ageing. For professional psychologists and educationalists, and advanced research students in the same subjects.

    • Idioma: Inglés

      Editorial: Springer, 2010

      9048144175 / 9789048144174

      • Tapa blanda

      Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino UnidoMispah books

      Vendedor de 4 estrellas
      Contactar con el vendedor

      Condición: Usado - Como Nuevo

      EUR 185,09

      Envío por EUR 29,17 
      Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

      Cantidad disponible: 1 disponibles

      Paperback. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

    • Idioma: Inglés

      Editorial: Springer, 2010

      9048144175 / 9789048144174

      • Tapa blanda
      • Impresión bajo demanda

      Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand

      Vendedor de 5 estrellas
      Contactar con el vendedor

      Condición: Nuevo

      EUR 86,24

      Envío por EUR 5,50 
      Se envía de Italia a Estados Unidos de America

      Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

      Condición: new. Questo è un articolo print on demand.

    • Idioma: Inglés

      Editorial: Springer Netherlands Dez 2010, 2010

      9048144175 / 9789048144174

      • Tapa blanda
      • Impresión bajo demanda

      Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

      Vendedor de 5 estrellas
      Contactar con el vendedor

      Condición: Nuevo

      EUR 106,99

      Envío por EUR 23,00 
      Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

      Cantidad disponible: 2 disponibles

      Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Behavioral and cognitive development is considered here as an ordered change in an individual throughout his or her lifespan, and not as sets of individual differences between persons, nor as stage-like progressions. The concept of developmental task is introduced, stressing contexts within which individuals meet, eliciting transitions in their behavior and, by implication, in the self. The developmental task concept is compatible with the activity theory of Gal'perin, especially the concept of meaningful learning. The authors show how their concept may be applied to age-related crises, the acquisition of a moral status, the achievement of educational independence, the assessment of readiness for school, acquisition of peer status, acquisition of concepts of morality, and the task of ageing. For professional psychologists and educationalists, and advanced research students in the same subjects. 288 pp. Englisch.

    • Idioma: Inglés

      Editorial: Springer Netherlands, 2010

      9048144175 / 9789048144174

      • Tapa blanda
      • Impresión bajo demanda

      Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna

      Vendedor de 5 estrellas
      Contactar con el vendedor

      Condición: Nuevo

      EUR 92,27

      Envío por EUR 48,99 
      Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

      Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

      Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Behavioral and cognitive development is considered here as an ordered change in an individual throughout his or her lifespan, and not as sets of individual differences between persons, nor as stage-like progressions. The concept of developme.

    • Idioma: Inglés

      Editorial: Springer, 2010

      9048144175 / 9789048144174

      • Tapa blanda
      • Impresión bajo demanda

      Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

      Vendedor de 4 estrellas
      Contactar con el vendedor

      Condición: Nuevo

      EUR 149,79

      Envío por EUR 7,58 
      Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

      Cantidad disponible: 4 disponibles

      Condición: New. Print on Demand pp. 288 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.

    • Idioma: Inglés

      Editorial: Springer, 2010

      9048144175 / 9789048144174

      • Tapa blanda
      • Impresión bajo demanda

      Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios

      Vendedor de 4 estrellas
      Contactar con el vendedor

      Condición: Nuevo

      EUR 151,68

      Envío por EUR 9,95 
      Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

      Cantidad disponible: 4 disponibles

      Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 288.

    • Idioma: Inglés

      Editorial: Springer Netherlands, Springer Dez 2010, 2010

      9048144175 / 9789048144174

      • Tapa blanda
      • Impresión bajo demanda

      Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemaniabuchversandmimpf2000

      Vendedor de 5 estrellas
      Contactar con el vendedor

      Condición: Nuevo

      EUR 106,99

      Envío por EUR 60,00 
      Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

      Cantidad disponible: 1 disponibles

      Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Behavioral and cognitive development is considered here as an ordered change in an individual throughout his or her lifespan, and not as sets of individual differences between persons, nor as stage-like progressions. The concept of developmental task is introduced, stressing contexts within which individuals meet, eliciting transitions in their behavior and, by implication, in the self. The developmental task concept is compatible with the activity theory of Gal'perin, especially the concept of meaningful learning. The authors show how their concept may be applied to age-related crises, the acquisition of a moral status, the achievement of educational independence, the assessment of readiness for school, acquisition of peer status, acquisition of concepts of morality, and the task of ageing. For professional psychologists and educationalists, and advanced research students in the same subjects.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 288 pp. Englisch.