9789004389656 - critical issues and bold visions for science education: the road ahead: 63 (bold visions in educational research, 63) (8 resultados)
- Tapa dura
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- Tapa dura
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- Tapa dura
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Condición: New.
- Tapa dura
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Condición: New.
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Hardcover. Condición: New. Über den AutorLynn A. Bryan, Ph.D. (1997), Purdue University, is a Professor of Science Education and Director of the Center for Advancing the Teaching and Learning of STEM at Purdue University. Her first and most recent book.
Idioma: Inglés
Editorial: Koninklijke Brill BV Nov 2018, 2018
Serie: Libro 62 de 83 - Bold Visions in Educational Research
- Tapa dura
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 210,00
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Buch. Condición: Neu. Neuware - Critical Issues and Bold Visions for Science Education contains 16 chapters written by 32 authors from 11 countries. The book is intended for a broad audience of teachers, teacher educators, researchers, and policymakers. Interesting perspectives, challenging problems, and fresh solutions grounded… in cutting edge theory and research are presented, interrogated, elaborated and, while retaining complexity, offer transformative visions within a context of political tensions, historical legacies, and grand challenges associated with Anthropocene (e.g., sustainability, climate change, mass extinctions). Within overarching sociocultural frameworks, authors address diverse critical issues using rich theoretical frameworks and methodologies suited to research today and a necessity to make a difference while ensuring that all participants benefit from research and high standards of ethical conduct. The focus of education is broad, encompassing teaching, learning and curriculum in pre-k-12 schools, museums and other informal institutions, community gardens, and cheeseworld. Teaching and learning are considered for a wide range of ages, languages, and nationalities. An important stance that permeates the book is that research is an activity from which all participants learn, benefit, and transform personal and community practices. Transformation is an integral part of research in science education. Contributors are: Jennifer Adams, Arnau Amat, Lucy Avraamidou, Marcília Elis Barcellos, Alberto Bellocchi, Mitch Bleier, Lynn A. Bryan, Helen Douglass, Colin Hennessy Elliott, Alejandro J. Gallard Martínez, Elisabeth Gonçalves de Souza, Da Yeon Kang, Shakhnoza Kayumova, Shruti Krishnamoorthy, Ralph Levinson, Sonya N. Martin, Jordan McKenzie, Kathy Mills, Catherine Milne, Ashley Morton, Masakata Ogawa, Rebecca Olson, Roger Patulny, Chantal Pouliot, Leah D. Pride, Anton Puvirajah, S. Lizette Ramos de Robles, Kathryn Scantlebury, Glauco S. F. da Silva, Michael Tan, Kenneth Tobin, and Geeta Verma.
Idioma: Inglés
Editorial: Brill | Sense, 2018
Serie: Libro 62 de 83 - Bold Visions in Educational Research
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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Condición: new. Questo è un articolo print on demand.
Idioma: Inglés
Editorial: Sense Pub, 2018
Serie: Libro 62 de 83 - Bold Visions in Educational Research
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 166,33
Envío por EUR 14,58Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 309 pages. 9.75x6.50x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand.
