Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
9788793102668 - School Culture Development in China - Perceptions of Teachers and Principals (River Publishers Series in Innovation and Change in Education) de Yu, Kai; Du, Xiangyu... (13 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (13)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
- Nuevo (10)
- Como nuevo, Excelente o Muy bueno (3)
- Bueno o Aceptable (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Regular o Pobre (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tal como se indica (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Encuadernación
- Todas
- Tapa dura (13)
- Tapa blanda (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Más atributos
- Primera edición (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (6)
- No impresión bajo demanda (10)
Idioma (1)
Precio
- Cualquier precio
- Menos de EUR 20 (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- EUR 20 a EUR 45 (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Más de EUR 45
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
School Culture Development in China : Perceptions of Teachers and Principals
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 137,75
Envío por EUR 2,32
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
School Culture Development in China - Perceptions of Teachers and Principals (River Publishers Series in Innovation and Change in Education - Cross-cultural Perspective)
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 140,15
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
School Culture Development in China - Perceptions of Teachers and Principals (River Publishers Series in Innovation and Change in Education - Cross-cultural Perspective)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 138,99
Envío por EUR 13,88
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
School Culture Development in China : Perceptions of Teachers and Principals
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 138,98
Envío por EUR 17,38
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
School Culture Development in China - Perceptions of Teachers and Principals
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 135,82
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Kai Yu, Xiangyun Du, Xiaoju DuanSchool culture is playing an increasingly important role in school performance and educational development. Within the national campaign in China for the innovative and sustainable development of education, loc.
-
School Culture Development In China - Perceptions Of Teachers And Principals
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 183,07
Envío por EUR 11,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. illustrated edition. 196 pages. 9.25x6.13x0.50 inches. In Stock.
-
School Culture Development in China : Perceptions of Teachers and Principals
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 181,40
Envío por EUR 17,38
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
School Culture Development in China - Perceptions of Teachers and Principals (River Publishers Series in Innovation and Change in Education - Cross-cultural Perspective)
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 171,86
Envío por EUR 28,97
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritohardcover. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
-
School Culture Development in China : Perceptions of Teachers and Principals
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 204,44
Envío por EUR 2,32
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
School Culture Development in China - Perceptions of Teachers and Principals
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd (Sales) Mär 2014, 2014
ISBN 10: 8793102666 ISBN 13: 9788793102668
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 188,23
Envío por EUR 62,32
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Neuware - School culture is playing an increasingly important role in school performance and educational development. Within the national campaign in China for the innovative and sustainable development of education, local governments in Beijing Municipality have encouraged and facilitated educational innovation toward better school culture. In recent years various initiatives have been undertaken by a select group of schools to develop strategies and further action toward innovation and change. This book documents an investigation of how teachers and principals perceive school culture development in China. A survey was conducted among 1,992 informants from 37 schools (located in four different districts) in Beijing Municipality. The results of this study indicated that the respondents had overall positive perceptions of school culture construction and development in the educational change process. In general, they showed a positive attitude toward the school culture improvement initiatives, reported satisfaction about their current school culture and held confidence in the direction their school culture is heading. The study demonstrated that certain factors, such as school geographical location and respondents' job duty, job title, and gender, make a difference in how participants perceive their school's culture. Teachers and principals from a less economically developed district had less awareness of, involvement in, and understanding of school culture development in all its aspects. A notable gap between teachers and principals was identified in their perception of the core values and norms of the school and of communication between teachers and principals. This study suggests that for educational development to be further carried forward successfully, there is an urgent need for better distribution of educational resources (both financial and leadership), common understanding, agreed-upon goals, and efficient communication between principals and teachers.
-
School Culture Development in China - Perceptions of Teachers and Principals
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 141,30
Envío por EUR 5,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
-
School Culture Development In China - Perceptions Of Teachers And Principals
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 135,54
Envío por EUR 11,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. illustrated edition. 196 pages. 9.25x6.13x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
-
School Culture Development in China - Perceptions of Teachers and Principals
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 147,99
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
