Isbn: 9788478699971 - estudiar y hacer la tarea. alumnos de la eso, incluso con tdah: 40 (educación especial y dificultades de aprendizaje) (11 resultados)

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  • Idioma: Español

    Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2014

    847869997X / 9788478699971

    • Tapa blanda

    Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios

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  • Idioma: Español

    Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2014

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    Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

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  • Idioma: Español

    Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2014

    847869997X / 9788478699971

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    Librería: AG Library, Malaga, MA, EspañaAG Library

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    Condición: New. Idioma/Language: Español. \n \n \n \nEl libro va dirigido a alumnos de la ESO con TDAH y sin él, no es una estrategia comercial para vender más libros, sino el convencimiento de que los problemas que los alumnos con TDAH tienen con el estudio y con la tarea escolar no son cualitativamente diferentes de los que tienen otros alumnos: \n \n Retraso para empezar a trabajar, falta de iniciativa para ponerse manos a la obra. \n Problemas de concentración, facilidad para distraerse. \n Dificultades para gestionar el tiempo y falta de planificación. \n Falta de organización de los materiales necesarios, desorden. \n Discusiones familiares sobre la tarea. \n Engaños sobre el trabajo a realizar. \n No haber recibido tarea, no tenerla anotada o no llevar a casa el material necesario. \n \n¿Estas son características de los alumnos de la ESO o características de los alumnos con TDAH ? *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

  • Idioma: Español

    Editorial: CEPE CIENCIAS EDUCACION PREESCOLAR ESPECIAL, 1993

    847869997X / 9788478699971

    • Tapa blanda

    Librería: Antártica, Madrid, M, EspañaAntártica

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    Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. El problema que se aborda en este libro es mucho más facil de contar que de tratar. Simplemente consiste en que para hacer tareas y estudiar hacen falta habilidades de organización planificación, autocontrol y perseverancia. Todas esas características suelen ser puntos débiles en los alumnos con TDAH; al fin y al cabo, los síntomas que forman el núcleo del trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) son las dificultades de atención, la inquietud y la impulsividad. Va dirigido a alumnos de la ESO con TDAH y sin él, noes una estrategia comercial para vender más libros, sino el convencimiento de que los problemas que los alumnos con TDAH tienen con el estudio y con la tarea escolar no son cualitativamente diferentes de los que tienen otros alumnos. LIBRO.…

  • Idioma: Español

    Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2014

    847869997X / 9788478699971

    • Tapa blanda

    Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle

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  • Idioma: Español

    Editorial: CEPE, 1993

    847869997X / 9788478699971

    • Tapa blanda

    Librería: Libros Tobal, Ajalvir, M, EspañaLibros Tobal

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    Condición: Nuevo. Autoayuda | Psicología.

  • Idioma: Español

    Editorial: Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial, 2014

    847869997X / 9788478699971

    • Tapa blanda

    Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

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    Paperback. Condición: Brand New. Spanish language. 9.45x6.69x0.39 inches. In Stock.

  • Idioma: Español

    Editorial: CEPE, 1993

    847869997X / 9788478699971

    • Tapa blanda

    Librería: Imosver, PONTECALDELAS, PO, EspañaImosver

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    Condición: Nuevo. El problema que se aborda en este libro es mucho más facil de contar que de tratar. Simplemente consiste en que para hacer tareas y estudiar hacen falta habilidades de organización planificación, autocontrol y perseverancia. Todas esas características suelen ser puntos débiles en los alumnos con TDAH; al fin y al cabo, los síntomas que forman el núcleo del trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) son las dificultades de atención, la inquietud y la impulsividad. Va dirigido a alumnos de la ESO con TDAH y sin él, noes una estrategia comercial para vender más libros, sino el convencimiento de que los problemas que los alumnos con TDAH tienen con el estudio y con la tarea escolar no son cualitativamente diferentes de los que tienen otros alumnos.…

  • Idioma: Español

    Editorial: Ciencias de la Educaci?n Preescolar y Especial, 2014

    847869997X / 9788478699971

    • Tapa blanda
    • Primera edición

    Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Condición: New. . 1st Edition. paperback. . . . . .

  • Idioma: Español

    Editorial: CEPE, 2014

    847869997X / 9788478699971

    • Tapa blanda

    Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, B, EspañaEspacio Logopédico

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    Tapa blanda. Condición: New. El problema que se aborda en este libro es mucho más fácil de contar que de tratar. Simplemente consiste en que para hacer tareas y estudiar hacen falta habilidades de organización, planificación, autocontrol y perseverancia. Todas esas características suelen ser puntos débiles en los alumnos con TDAH; al fin y al cabo, los síntomas que forman el núcleo del transtorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) son las dificultades de atención, la inquietud y la impulsividad. Libro.…

  • Idioma: Español

    Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2014

    847869997X / 9788478699971

    • Tapa blanda

    Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

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    Condición: New. . 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.