ISBN: 9783639177657 - categories of perceptual learning style preference: a study on engineering students at a polytechnic (17 resultados)
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Categories of Perceptual Learning Style Preference: A study on engineering students at a polytechnic
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Taschenbuch. Condición: Neu. Categories of Perceptual Learning Style Preference | A study on engineering students at a polytechnic | Yeoh Poh Chin | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2009 | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639177657 | Verantwortliche Person für die EU: OmniScriptum GmbH & Co. KG, Bahnhofstr. 28, 66111 Saarbrücken, info[at]akademikerverlag[dot]de | Anbieter: preigu. …
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Poh Chin YeohYeoh Poh Chin received her BA(Hons) in English Language Teaching from Birmingham University, U.K. and her MEd from University Malaya, Malaysia. Currently, she is senior lecturer at a polytechnic in Malaysia.This b. …
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book explores the relationships between categories of perceptual learning style preference of engineering students from a polytechnic with their field of study, level of study, type of primary education and location of secondary school. Respondents of the study comprised second and fifth semester engineering students of a polytechnic. Reid s Perceptual Learning Style Preference Questionnaire (PLSPQ) with modifications to the visual aspect was employed to address questions like, ''Is there a significant relationship between categories of perceptual learning style preference and students field of study '' ''What are the perceptual learning styles that polytechnic engineering students employ in learning English '' Findings from this study have theoretical and practical implications for effective instruction in multicultural classrooms. Classroom practitioners, teacher trainers, teaching assistants including academicians and researchers could elicit insights from this book.…
