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9783319897608 - Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities (18 resultados)
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Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
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Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Navigating The Changing Landscape Of Fo
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities (Hardback or Cased Book)
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
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EUR 84,10
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Añadir al carritoHardback or Cased Book. Condición: New. Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities. Book.
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Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,70
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Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 210 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Navigating The Changing Landscape Of Fo
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities
Idioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 3319897608 ISBN 13: 9783319897608
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents research involving learning opportunities that are afforded to learners of science when the focus is on linking the formal and informal science education sectors. It uses the metaphor of a 'landscape' as it emphasises how the authors see the possible movement within a landscape that is inclusive of formal, informal and free-choice opportunities. The book explores opportunities to change formal school science education via perspectives and achievements from the informal and free-choice science education sector within the wider lifelong, life-wide education landscape. Additionally it explores how science learning that occurs in a more inclusive landscape can demonstrate the potential power of these opportunities to address issues of relevance and engagement that currently plague the learning of science in school settings. Combining specific contexts, case studies and more general examples, the book examines the science learning landscapes by means of the lens of an ecosystem and the case of the Synergies longitudinal research project. It explores the relationships between school and museum, and relates the lessons learned through encounters with a narwhal. It discusses science communication, school-community partnerships, socioscientific issues, outreach education, digital platforms and the notion of a learning ecology.
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Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities (eng)
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 71,13
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Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities
Idioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing Jul 2018, 2018
ISBN 10: 3319897608 ISBN 13: 9783319897608
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book presents research involving learning opportunities that are afforded to learners of science when the focus is on linking the formal and informal science education sectors. It uses the metaphor of a 'landscape' as it emphasises how the authors see the possible movement within a landscape that is inclusive of formal, informal and free-choice opportunities. The book explores opportunities to change formal school science education via perspectives and achievements from the informal and free-choice science education sector within the wider lifelong, life-wide education landscape. Additionally it explores how science learning that occurs in a more inclusive landscape can demonstrate the potential power of these opportunities to address issues of relevance and engagement that currently plague the learning of science in school settings. Combining specific contexts, case studies and more general examples, the book examines the science learning landscapes by means of the lens of an ecosystem and the case of the Synergies longitudinal research project. It explores the relationships between school and museum, and relates the lessons learned through encounters with a narwhal. It discusses science communication, school-community partnerships, socioscientific issues, outreach education, digital platforms and the notion of a learning ecology. 228 pp. Englisch.
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Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 72,37
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Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND.
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Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities
Idioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 3319897608 ISBN 13: 9783319897608
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Brings together international leading researchers of the field Considers future possibilities for science learning from the perspective of learnersFifth volume to explore culturally responsive ways of assessmentPresents a concise overview o.
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Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities
Idioma: Inglés
Publicado por Springer, Springer Jul 2018, 2018
ISBN 10: 3319897608 ISBN 13: 9783319897608
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book presents research involving learning opportunities that are afforded to learners of science when the focus is on linking the formal and informal science education sectors. It uses the metaphor of a 'landscape' as it emphasises how the authors see the possible movement within a landscape that is inclusive of formal, informal and free-choice opportunities. The book explores opportunities to change formal school science education via perspectives and achievements from the informal and free-choice science education sector within the wider lifelong, life-wide education landscape. Additionally it explores how science learning that occurs in a more inclusive landscape can demonstrate the potential power of these opportunities to address issues of relevance and engagement that currently plague the learning of science in school settings.Combining specific contexts, case studies and more general examples, the book examines the science learning landscapes by means of the lens of an ecosystem and the case of the Synergies longitudinal research project. It explores the relationships between school and museum, and relates the lessons learned through encounters with a narwhal. It discusses science communication, school-community partnerships, socioscientific issues, outreach education, digital platforms and the notion of a learning ecology.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 228 pp. Englisch.
