ISBN: 9783319585147 - learning and collaboration technologies. technology in education: 4th international conference, lct 2017, held as part of hci international 2017, ... applications, incl. internet/web, and hci) (10 resultados)

ISBN: 
Refinar con la Búsqueda avanzada

Filtrar la búsqueda

  • Libros (10)

  • Nuevo (10)

a

Intervalo de precios personalizado (EUR)

a

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Springer, 2017

    3319585142 / 9783319585147

    • Tapa blanda

    Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 98,47

    Envío por EUR 9,50 
    Se envía de Irlanda a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 15 disponibles

    Condición: New.

  • Condición: Nuevo

    EUR 89,77

    Envío por EUR 35,00 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 1 disponible

    Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The two-volume set LNCS 10295 and 10296 constitute the refereed proceedings of the 4thInternational Conference on Learning and Collaboration Technologies, LCT2017, held as part of the 19th International Conference onHuman-Computer Interaction, HCII 2017, in Vancouver, BC, Canada, in July 2017,in conjunction with 15 thematically similar conferences. The 1228 paperspresented at the HCII 2017 conferences were carefully reviewed andselected from 4340 submissions.The papers cover the entire field of human-computer interaction,addressing major advances in knowledge and effective use of computers ina variety of application areas. The papers included in this volume areorganized in the following topical sections: STEM education; diversity in learning; learning analytics; and improving the learning and collaboration experience.The chapter 'The Quality of MOOCs: How to Improve the Design of Open Education and Online Courses for Learners ' is Open Access under a CC BY 4.0 license.…

  • Condición: Nuevo

    EUR 120,51

    Envío por EUR 15,00 
    Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 2 disponibles

    Paperback. Condición: Brand New. 499 pages. 9.00x6.00x1.25 inches. In Stock.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Springer, 2017

    3319585142 / 9783319585147

    • Tapa blanda

    Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 127,11

    Envío por EUR 9,41 
    Se envía dentro de Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 15 disponibles

    Condición: New.

  • Condición: Nuevo

    EUR 68,35

    Envío por EUR 70,00 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 5 disponibles

    Taschenbuch. Condición: Neu. Learning and Collaboration Technologies. Technology in Education | 4th International Conference, LCT 2017, Held as Part of HCI International 2017, Vancouver, BC, Canada, July 9-14, 2017, Proceedings, Part II | Panayiotis Zaphiris (u. a.) | Taschenbuch | Lecture Notes in Computer Science | xxii | Englisch | 2017 | Springer | EAN 9783319585147 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Springer, 2017

    3319585142 / 9783319585147

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 62,23

    Envío por EUR 8,00 
    Se envía de Italia a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: new. Questo è un articolo print on demand.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Springer 2017-05, 2017

    3319585142 / 9783319585147

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 78,71

    Envío por EUR 7,79 
    Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 20 disponibles

    PF. Condición: New. This item is printed on demand. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 6-7 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Springer International Publishing Mai 2017, 2017

    3319585142 / 9783319585147

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 74,89

    Envío por EUR 23,00 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 2 disponibles

    Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The two-volume set LNCS 10295 and 10296 constitute the refereed proceedings of the 4thInternational Conference on Learning and Collaboration Technologies, LCT2017, held as part of the 19th International Conference onHuman-Computer Interaction, HCII 2017, in Vancouver, BC, Canada, in July 2017,in conjunction with 15 thematically similar conferences. The 1228 paperspresented at the HCII 2017 conferences were carefully reviewed andselected from 4340 submissions.The papers cover the entire field of human-computer interaction,addressing major advances in knowledge and effective use of computers ina variety of application areas. The papers included in this volume areorganized in the following topical sections: STEM education; diversity in learning; learning analytics; and improving the learning and collaboration experience.The chapter 'The Quality of MOOCs: How to Improve the Design of Open Education and Online Courses for Learners ' is Open Access under a CC BY 4.0 license. 524 pp. Englisch.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Springer International Publishing, 2017

    3319585142 / 9783319585147

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 65,94

    Envío por EUR 48,99 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Includes supplementary material: sn.pub/extrasThe two-volume set LNCS 10295 and 10296 constitute the refereed proceedings of the 4th&nbspInternational Conference on Learning and Collaboration Technologies, LCT&nbsp2017, held as part of the 19th.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Springer, Springer Mai 2017, 2017

    3319585142 / 9783319585147

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemaniabuchversandmimpf2000

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 74,89

    Envío por EUR 60,00 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 1 disponible

    Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The two-volume set LNCS 10295 and 10296 constitute the refereed proceedings of the 4th International Conference on Learning and Collaboration Technologies, LCT 2017, held as part of the 19th International Conference on Human-Computer Interaction, HCII 2017, in Vancouver, BC, Canada, in July 2017, in conjunction with 15 thematically similar conferences. The 1228 papers presented at the HCII 2017 conferences were carefully reviewed and selected from 4340 submissions.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 524 pp. Englisch.…