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9783111072609 - Knowledge Shaping: Student Note-taking Practices in Early Modernity: 1 (Renaissance Mind, 1) (19 resultados)
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Knowledge Shaping: Student Note-taking Practices in Early Modernity (Renaissance Mind, 1)
Librería: Fables Books, Goshen, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Knowledge Shaping : Student Note-taking Practices in Early Modernity
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 143,44
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Knowledge Shaping: Student Note-taking Practices in Early Modernity (Renaissance Mind, 1)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 140,66
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Knowledge Shaping
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. How can we portray the history of Renaissance knowledge production through the eyes of the students? Their university notebooks contained a variety of works, fragments of them, sentences, or simple words. To date, studies on these materials have only concentrated on a few individual works within the collections, neglecting the strategy by which texts and textual fragments were selected and the logic through which the notebooks were organized. The eight chapters that make up this volume explore students' note-taking practices behind the creation of their notebooks from three different angles. The first considers annotation activities in relation to their study area to answer the question of how university disciplines were able to influence both the content and structure of their notebooks. The volume's second area of research focuses on the student's curiosity and choices by considering them expressions of a self-learning practice not necessarily linked to a discipline of study or instructions from teaching. The last part of the volume moves away from the student's desk to consider instructions on note-taking methods that students could receive from manuals of various kinds.
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Knowledge Shaping - Student Note-taking Practices in Early Modernity (eng)
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 145,73
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Knowledge Shaping : Student Note-taking Practices in Early Modernity
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 155,08
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Knowledge Shaping : Student Note-taking Practices in Early Modernity
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 140,64
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Knowledge Shaping : Student Note-taking Practices in Early Modernity
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 156,00
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Knowledge Shaping: Student Note-taking Practices in Early Modernity (Renaissance Mind, 1)
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 169,07
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Knowledge Shaping Student Notetaking Practices in Early Modernity
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 171,51
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 257 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Knowledge Shaping: Student Note-taking Practices in Early Modernity (Renaissance Mind, 1)
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 186,01
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Añadir al carritoHardcover. Condición: New. Valentina Lepri, Institute of Philosophy and Sociology, Polish Academy of Sciences, Staszic Palace, Nowy Swiat Street, Warsaw, Poland. How can we portray the history of Renaissance knowledge production through the eyes of the .
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Knowledge Shaping
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. How can we portray the history of Renaissance knowledge production through the eyes of the students? Their university notebooks contained a variety of works, fragments of them, sentences, or simple words. To date, studies on these materials have only concentrated on a few individual works within the collections, neglecting the strategy by which texts and textual fragments were selected and the logic through which the notebooks were organized. The eight chapters that make up this volume explore students' note-taking practices behind the creation of their notebooks from three different angles. The first considers annotation activities in relation to their study area to answer the question of how university disciplines were able to influence both the content and structure of their notebooks. The volume's second area of research focuses on the student's curiosity and choices by considering them expressions of a self-learning practice not necessarily linked to a discipline of study or instructions from teaching. The last part of the volume moves away from the student's desk to consider instructions on note-taking methods that students could receive from manuals of various kinds.
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Knowledge Shaping: Student Note-taking Practices in Early Modernity (Renaissance Mind, 1)
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 96,56
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 263 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Knowledge Shaping: Student Note-taking Practices in Early Modernity
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 199,16
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2023. Hardcover. . . . . .
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Knowledge Shaping : Student Note-taking Practices in Early Modernity
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 154,26
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Neuware - How can we portray the history of Renaissance knowledge production through the eyes of the students Their university not Elektronisches Buch contained a variety of works, fragments of them, sentences, or simple words. To date, studies on these materials have only concentrated on a few individual works within the collections, neglecting the strategy by which texts and textual fragments were selected and the logic through which the not Elektronisches Buch were organized. The eight chapters that make up this volume explore students' note-taking practices behind the creation of their not Elektronisches Buch from three different angles. The first considers annotation activities in relation to their study area to answer the question of how university disciplines were able to influence both the content and structure of their not Elektronisches Buch. The volume's second area of research focuses on the student's curiosity and choices by considering them expressions of a self-learning practice not necessarily linked to a discipline of study or instructions from teaching. The last part of the volume moves away from the student's desk to consider instructions on note-taking methods that students could receive from manuals of various kinds.
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Knowledge Shaping: Student Note-taking Practices in Early Modernity
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoCondición: New. 2023. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Knowledge Shaping
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Knowledge Shaping
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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