9783031664618 - artificial intelligence for supporting human cognition and exploratory learning in the digital age (11 resultados)
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Artificial Intelligence for Supporting Human Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age
Isaias, Pedro (Editor)/ Sampson, Demetrios G. (Editor)/ Ifenthaler, Dirk (Editor)
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, Berlin|Springer Nature Switzerland|Springer, 2024
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age (CELDA) conference focuses on discussing and addressing the challenges pertaining to the evolution of the learning process, the role of pedagogical approaches…and the progress of technological inn.
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age (CELDA) conference focuses on discussing and addressing the challenges pertaining to the evolution of the learning process, the role of pedagogical approaches and the progress of te…chnological innovation, in the context of the digital age. In each edition, CELDA, gathers researchers and practitioners in an effort to cover both technological and pedagogical issues in ground-breaking studies. Some of CELDA's main topics include: assessment of exploratory learning approaches and technologies, educational psychology, learning paradigms in academia and the corporate sector, student-centered learning and lifelong learning. The CELDA 2023 conference selected and published a selection of papers that focus on the use of Artificial Intelligence and Learning Analytics in the educational context. 300 pp. Englisch.
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age (CELDA) conference focuses on discussing and addressing the challenges pertaining to the evolution of the learning process, the role of pedagogical approaches and the progress of techno…logical innovation, in the context of the digital age. In each edition, CELDA, gathers researchers and practitioners in an effort to cover both technological and pedagogical issues in ground-breaking studies. Some of CELDA's main topics include: assessment of exploratory learning approaches and technologies, educational psychology, learning paradigms in academia and the corporate sector, student-centered learning and lifelong learning. The CELDA 2023 conference selected and published a selection of papers that focus on the use of Artificial Intelligence and Learning Analytics in the educational context.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 300 pp. Englisch.
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age (CELDA) conference focuses on discussing and addressing the challenges pertaining to the evolution of the learning process, the role of pedagogical approaches and the progress of technol…ogical innovation, in the context of the digital age. In each edition, CELDA, gathers researchers and practitioners in an effort to cover both technological and pedagogical issues in ground-breaking studies. Some of CELDA's main topics include: assessment of exploratory learning approaches and technologies, educational psychology, learning paradigms in academia and the corporate sector, student-centered learning and lifelong learning. The CELDA 2023 conference selected and published a selection of papers that focus on the use of Artificial Intelligence and Learning Analytics in the educational context.
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