9783030388102 - reading-writing connections: towards integrative literacy science: 19 (literacy studies, 19) (11 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, Springer, 2020
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book shows that reading-writing is a two-way street that is burgeoning with research activity. It provides a comprehensive and updated view on reading-writing connections by drawing on extant research and findings. It puts forward a new conception of… literacy, one that establishes reading and writing connections as the primeval ground for building literacy science. It shows how an integrative view of literacy can have deep and lasting effects on conceptualizing literacy development in several orthographies and on improving literacy instruction and remediation worldwide. The book examines in detail such issues as modeling approaches to reading-writing relations, literacy development, reading and spelling across orthographies and integrative approaches to literacy instruction and remediation.
Reading-Writing Connections: Towards Integrative Literacy Science
Alves, Rui A. (Editor)/ Limpo, Teresa (Editor)/ Joshi, R. Malatesha (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Nature, 2020
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland Jun 2020, 2020
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book shows that reading-writing is a two-way street that is burgeoning with research activity. It provides a comprehensive and updated view on reading-writing connections by drawing on extant research and findings. It puts forward a n…ew conception of literacy, one that establishes reading and writing connections as the primeval ground for building literacy science. It shows how an integrative view of literacy can have deep and lasting effects on conceptualizing literacy development in several orthographies and on improving literacy instruction and remediation worldwide. The book examines in detail such issues as modeling approaches to reading-writing relations, literacy development, reading and spelling across orthographies and integrative approaches to literacy instruction and remediation. 336 pp. Englisch.
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing, 2020
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Includes contributions from internationally renowned scholarsProvides a comprehensive and updated view on this new emerging topicA landmark volume from the European Literacy NetworkIs ess.
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, Springer Jun 2020, 2020
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Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemaniabuchversandmimpf2000
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book shows that reading-writing is a two-way street that is burgeoning with research activity. It provides a comprehensive and updated view on reading-writing connections by drawing on extant research and findings. It puts forward a new c…onception of literacy, one that establishes reading and writing connections as the primeval ground for building literacy science. It shows how an integrative view of literacy can have deep and lasting effects on conceptualizing literacy development in several orthographies and on improving literacy instruction and remediation worldwide. The book examines in detail such issues as modeling approaches to reading-writing relations, literacy development, reading and spelling across orthographies and integrative approaches to literacy instruction and remediation.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 336 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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