9783030218133 - learning and collaboration technologies. designing learning experiences: 6th international conference, lct 2019, held as part of the 21st hci ... applications, incl. internet/web, and hci) (18 resultados)
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Editorial: Springer International Publishing, Springer International Publishing 2019
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This two-volume set LNCS 11590 and 11591 constitutes the refereed proceedings of the 6th International Conference on Learning and Collaboration Technologies, LCT 2019, held as part of the 21stInternational Conference on Human-Computer Interaction,…HCII 2019, in Orlando, FL, USA in July 2019.The 1274 full papers and 209 posters presented at the HCII 2019 conferences were carefully reviewed and selected from 5029 submissions.The papers cover the entire field of human-computer interaction, addressing major advances in knowledge and effective use of computers in a variety of applications areas. The papers in this volume are organized in the following topical sections: designing and evaluating learning experiences;theoretical and pedagogical approaches in technology-enhanced learning; cognitive and psychological issues in learning; and technology in STEM education.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Learning and Collaboration Technologies. Designing Learning Experiences | 6th International Conference, LCT 2019, Held as Part of the 21st HCI International Conference, HCII 2019, Orlando, FL, USA, July 26-31, 2019, Proceedings, Part I | Panayiotis Zaphiris (u. a.) | Taschenbuch | Lecture Notes in Co…mputer Science | xxiii | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9783030218133 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Condición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 468 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This two-volume set LNCS 11590 and 11591 constitutes the refereed proceedings of the 6th International Conference on Learning and Collaboration Technologies, LCT 2019, held as part of the 21st International Conference on Human…-Computer Interaction, HCII 2019, in Orlando, FL, USA in July 2019. The 1274 full papers and 209 posters presented at the HCII 2019 conferences were carefully reviewed and selected from 5029 submissions. The papers cover the entire field of human-computer interaction, addressing major advances in knowledge and effective use of computers in a variety of applications areas. The papers in this volume are organized in the following topical sections: designing and evaluating learning experiences; theoretical and pedagogical approaches in technology-enhanced learning; cognitive and psychological issues in learning; and technology in STEM education.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This two-volume set LNCS 11590 and 11591 constitutes the refereed proceedings of the 6th International Conference on Learning and Collaboration Technologies, LCT 2019, held as part of the 21stInternational Conference on Human-Comput…er Interaction, HCII 2019, in Orlando, FL, USA in July 2019.The 1274 full papers and 209 posters presented at the HCII 2019 conferences were carefully reviewed and selected from 5029 submissions.The papers cover the entire field of human-computer interaction, addressing major advances in knowledge and effective use of computers in a variety of applications areas. The papers in this volume are organized in the following topical sections: designing and evaluating learning experiences;theoretical and pedagogical approaches in technology-enhanced learning; cognitive and psychological issues in learning; and technology in STEM education. 468 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This two-volume set LNCS 11590 and 11591 constitutes the refereed proceedings of the 6th International Conference on Learning and Collaboration Technologies, LCT 2019, held as part of the 21st International Conference on Human-Computer…Interaction, HCII 2019, in Orlando, FL, USA in July 2019.The 1274 full papers and 209 posters presented at the HCII 2019 conferences were carefully reviewed and selected from 5029 submissions. The papers cover the entire field of human-computer interaction, addressing major advances in knowledge and effective use of computers in a variety of applications areas. The papers in this volume are organized in the following topical sections: designing and evaluating learning experiences; theoretical and pedagogical approaches in technology-enhanced learning; cognitive and psychological issues in learning; and technology in STEM education.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 468 pp. Englisch.
