9783030115838 - queering critical literacy and numeracy for social justice: navigating the course (queer studies and education) de pennell, summer melody (14 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer Nature Switzerland AG, Cham, 2019
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. This volume explores the value of using queer pedagogy in an interdisciplinary middle school classroom to promote a better understanding of social justice and the social construction of knowledge among students. In the course of the study, which combined student-centered literacy and mathema…tical inquiries through a social justice lens, students used critical literacy skills to research social justice topics, learned to read numerical data like traditional print text, and created and solved their own math problems. In bringing together critical mathematics and critical literacy through a queer lens, the author offers new ways of thinking that challenges norms and helps students embrace new concepts of learning for the modern era. This volume explores the value of using queer pedagogy in an interdisciplinary middle school classroom to promote a better understanding of social justice and the social construction of knowledge among students. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Idioma: Inglés
Editorial: MacMillan, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing, 2019
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume explores the value of using queer pedagogy in an interdisciplinary middle school classroom to promote a better understanding of social justice and the social construction of knowledge among students. In the course of the study, which combined…student-centered literacy and mathematical inquiries through a social justice lens, students used critical literacy skills to research social justice topics, learned to read numerical data like traditional print text, and created and solved their own math problems. In bringing together critical mathematics and critical literacy through a queer lens, the author offers new ways of thinking that challenges norms and helps students embrace new concepts of learning for the modern era.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing Feb 2019, 2019
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This volume explores the value of using queer pedagogy in an interdisciplinary middle school classroom to promote a better understanding of social justice and the social construction of knowledge among students. In the course of the study,… which combined student-centered literacy and mathematical inquiries through a social justice lens, students used critical literacy skills to research social justice topics, learned to read numerical data like traditional print text, and created and solved their own math problems. In bringing together critical mathematics and critical literacy through a queer lens, the author offers new ways of thinking that challenges norms and helps students embrace new concepts of learning for the modern era. 164 pp. Englisch.
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Editorial: MacMillan, 2019
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Editorial: MacMillan, 2019
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Editorial: Springer International Publishing, 2019
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Features new research into the implications  of critical literacy on middle school students  Situates queer pedagogy within a broad theoretical and interdisciplinary lens Disseminates findings for.
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Editorial: Palgrave Macmillan Feb 2019, 2019
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This volume explores the value of using queer pedagogy in an interdisciplinary middle school classroom to promote a better understanding of social justice and the social construction of knowledge among students. In the course of the study, whi…ch combined student-centered literacy and mathematical inquiries through a social justice lens, students used critical literacy skills to research social justice topics, learned to read numerical data like traditional print text, and created and solved their own math problems. In bringing together critical mathematics and critical literacy through a queer lens, the author offers new ways of thinking that challenges norms and helps students embrace new concepts of learning for the modern era.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 164 pp. Englisch.
