ISBN: 9783030093013 - mathematics lesson study around the world: theoretical and methodological issues (icme-13 monographs) (13 resultados)
Mathematics Lesson Study Around the World : Theoretical and Methodological Issues
Quaresma, Marisa (EDT); Winsløw, Carl (EDT); Clivaz, Stéphane (EDT); Da Ponte, João Pedro (EDT); Shúilleabháin, Aoibhinn Ní (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
- Tapa blanda
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Mathematics Lesson Study Around the World : Theoretical and Methodological Issues
Quaresma, Marisa (EDT); Winsløw, Carl (EDT); Clivaz, Stéphane (EDT); Da Ponte, João Pedro (EDT); Shúilleabháin, Aoibhinn Ní (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
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Editorial: Springer, 2019
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Editorial: Springer International Publishing, 2019
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Editorial: Springer, 2019
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Editorial: Springer, 2019
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book introduces the specifics of mathematics lesson study with regard to regional/national particularities, discussing the methodological and theoretical tools that can be used to pursue research on lesson study (its forms, contents, effects etc.) from an international perspective. Lesson study and learning study (LS) are becoming increasingly important in teacher education, mostly in continuous professional development, but also in prospective teachers' education, and this interest is accompanied by a demand for more solid theorization of the lesson study process. A number of social, cultural, cognitive and affective issues are reflected in the way LS develops, and the book examines the latest results of these developments.…
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
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Editorial: Springer, 2019
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Editorial: Springer, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing Jan 2019, 2019
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book introduces the specifics of mathematics lesson study with regard to regional/national particularities, discussing the methodological and theoretical tools that can be used to pursue research on lesson study (its forms, contents, effects etc.) from an international perspective. Lesson study and learning study (LS) are becoming increasingly important in teacher education, mostly in continuous professional development, but also in prospective teachers' education, and this interest is accompanied by a demand for more solid theorization of the lesson study process. A number of social, cultural, cognitive and affective issues are reflected in the way LS develops, and the book examines the latest results of these developments. 184 pp. Englisch.…
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Editorial: Springer, Springer Jan 2019, 2019
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Provides an overview of the current state of research on mathematics lesson studyDiscusses the implications of regional and national differencesGives suggestions for future researchSpringer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 184 pp. Englisch. …
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Editorial: Springer, 2019
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