9781847691132 - creating classroom communities of learning: international case studies and perspectives: 10 (new perspectives on language and education) (24 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
- Tapa dura
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: SMASS Sellers, IRVING, TX, Estados Unidos de AmericaSMASS Sellers
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Channel View Publications, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Channel View Publications, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Channel View Publications Ltd, GB, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Hardback. Condición: New. The case studies in this book are based on transcripts of classroom interaction in nine different countries. In each chapter, the first author explains the specific context and through a theoretical and/or experiential perspective interprets the transcript data. The data are then re-interpreted by other… authors in the book, illustrating the complexity and richness of interpretation and creating a dialogue among the book's contributors. At the end of each chapter, readers are then invited with assistance to join in the conversation by providing their own interpretations of other transcript data from the same context. The book will be useful for student teachers or practicing professionals, as well as all educators interested in exploratory classroom research.
Idioma: Inglés
Editorial: Channel View Publications Ltd, Bristol, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. The case studies in this book are based on transcripts of classroom interaction in nine different countries. In each chapter, the first author explains the specific context and through a theoretical and/or experiential perspective interprets the transcript data. The data are then re-interpre…ted by other authors in the book, illustrating the complexity and richness of interpretation and creating a dialogue among the book's contributors. At the end of each chapter, readers are then invited with assistance to join in the conversation by providing their own interpretations of other transcript data from the same context. The book will be useful for student teachers or practicing professionals, as well as all educators interested in exploratory classroom research. This book brings together nine case studies of teachers and young learners worldwide. In each setting, classroom interaction is interpreted to illustrate how teachers and their students verbally co-construct culturally appropriate learning attitudes and behaviours. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Channel View Publications Ltd, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Channel View Publications Ltd, GB, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Hardback. Condición: New. The case studies in this book are based on transcripts of classroom interaction in nine different countries. In each chapter, the first author explains the specific context and through a theoretical and/or experiential perspective interprets the transcript data. The data are then re-interpreted by other… authors in the book, illustrating the complexity and richness of interpretation and creating a dialogue among the book's contributors. At the end of each chapter, readers are then invited with assistance to join in the conversation by providing their own interpretations of other transcript data from the same context. The book will be useful for student teachers or practicing professionals, as well as all educators interested in exploratory classroom research.
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Editorial: Channel View Publications Ltd, GB, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Editorial: Channel View Publications Ltd, GB, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Editorial: Multilingual Matters Ltd, 2008
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Editorial: Channel View Publications Ltd, Bristol, 2008
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Editorial: CHANNEL VIEW, 2008
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorRoger Barnard is a senior lecturer in applied linguistics at the University of Waikato, New Zealand. He has spent many years working with language teachers of young learners in Europe, Asia and the M…iddle East. .
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Editorial: Multilingual Matters, 2008
Serie: Libro 11 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Editorial: Multilingual Matters, 2008
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Buch. Condición: Neu. Creating Classroom Communities of Learning | International Case Studies and Perspectives | Roger Barnard (u. a.) | Buch | NEW PERSPECTIVES ON LANGUAGE AND EDUCATION | Gebunden | Englisch | 2008 | Multilingual Matters | EAN 9781847691132 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 B…ad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
