9781839098918 - traditional and innovative assessment techniques for students with disabilities: 36 (advances in special education) (16 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2021
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Editorial: Emerald Publishing Limited, 2021
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Editorial: Emerald Publishing Limited, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2021
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Editorial: Emerald Publishing Limited, GB, 2021
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Hardback. Condición: New. In order to properly understand and compare traditional and innovative assessment techniques for students with disabilities, we must be able to access examples of how they work in a logical and thoughtful sequence. This finely curated collection of thirteen chapters presents ideas and research on differ…ent disability topics from key leaders in the field of the assessment of children with disabilities.Written by well-known and respected researchers, scholars, and educators who are actively involved in teaching undergraduate and graduate special education courses on the assessment of students with disabilities, this volume opens with a thorough introduction on the current situation. The topics covered by the remaining chapters include students with learning and intellectual disabilities, emotional and behavioral disorders, sensory impairments, extensive support needs, traumatic brain injuries, and those who are culturally and linguistically diverse, autistic, and those who have physical disabilities. The concluding chapter muses on what the future holds for traditional and innovative assessment techniques for students with disabilities. This volume is an excellent resource for special education researchers, scholars, practitioners, and professionals who teach and serve young learners with disabilities.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, GB, 2021
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Hardback. Condición: New. In order to properly understand and compare traditional and innovative assessment techniques for students with disabilities, we must be able to access examples of how they work in a logical and thoughtful sequence. This finely curated collection of thirteen chapters presents ideas and research on differ…ent disability topics from key leaders in the field of the assessment of children with disabilities.Written by well-known and respected researchers, scholars, and educators who are actively involved in teaching undergraduate and graduate special education courses on the assessment of students with disabilities, this volume opens with a thorough introduction on the current situation. The topics covered by the remaining chapters include students with learning and intellectual disabilities, emotional and behavioral disorders, sensory impairments, extensive support needs, traumatic brain injuries, and those who are culturally and linguistically diverse, autistic, and those who have physical disabilities. The concluding chapter muses on what the future holds for traditional and innovative assessment techniques for students with disabilities. This volume is an excellent resource for special education researchers, scholars, practitioners, and professionals who teach and serve young learners with disabilities.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Group Pub Ltd, 2021
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2021
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Editorial: Emerald Publishing Limited, 2021
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Editorial: Emerald Publishing Limited, 2021
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Editorial: Emerald Publishing Limited, 2021
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Editorial: Emerald Publishing Limited, 2021
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Buch. Condición: Neu. Traditional and Innovative Assessment Techniques for Students with Disabilities | Festus E. Obiakor (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2021 | Emerald Publishing Limited | EAN 9781839098918 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri…[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Editorial: Emerald Publishing Limited, 2021
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This finely curated collection of thirteen chapters presents ideas and research on different disability topics from key leaders in the field of the assessment of children with disabilities. They help us to properly understand and compare tradit…ional and innovative assessment techniques for students with disabilities.
