9781786351265 - instructional practices with and without empirical validity: 29 (advances in learning and behavioral disabilities) (23 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2016
Serie: Libro 5 de 7 - Advances in Learning and Behavioral Disabilities
- Tapa dura
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 60,26
Gastos de envío gratisSe envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Condición: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2016
Serie: Libro 5 de 7 - Advances in Learning and Behavioral Disabilities
- Tapa dura
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 123,63
Envío por EUR 19,13Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Hardback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Group Publishing Limited, 2016
Serie: Libro 5 de 7 - Advances in Learning and Behavioral Disabilities
- Tapa dura
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 141,29
Envío por EUR 4,85Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Instructional Practices With and Without Empirical Validity
Cook, Bryan G. (EDT); Tankersley, Melody (EDT); Landrum, Timothy J. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2016
Serie: Libro 5 de 7 - Advances in Learning and Behavioral Disabilities
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 145,11
Envío por EUR 2,29Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2016
Serie: Libro 5 de 7 - Advances in Learning and Behavioral Disabilities
- Tapa dura
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 141,14
Envío por EUR 6,80Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: new.
Instructional Practices With and Without Empirical Validity
Cook, Bryan G. (EDT); Tankersley, Melody (EDT); Landrum, Timothy J. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2016
Serie: Libro 5 de 7 - Advances in Learning and Behavioral Disabilities
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 141,28
Envío por EUR 17,50Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2016
Serie: Libro 5 de 7 - Advances in Learning and Behavioral Disabilities
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 146,83
Envío por EUR 13,97Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. In English.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2016
Serie: Libro 5 de 7 - Advances in Learning and Behavioral Disabilities
- Tapa dura
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 154,32
Envío por EUR 9,50Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. It is important for Stakeholders to be aware of both practices supported as effective as well as ineffective for students with learning and behavioral disabilities, in order to provide instruction that results in improved learner outcomes in critical areas of education. Editor(s): Mastropieri, Margo A.; Scruggs,…Thomas E. Series: Advances in Learning and Behavioral Disabilities. Num Pages: 350 pages, illustrations. BIC Classification: JNSL; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 162 x 239 x 18. Weight in Grams: 464. . 2016. Hardcover. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, GB, 2016
Serie: Libro 5 de 7 - Advances in Learning and Behavioral Disabilities
- Tapa dura
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 185,01
Gastos de envío gratisSe envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Hardback. Condición: New. It is important that stakeholders are aware of practices supported as effective for students with learning and behavioral disabilities in order to provide instruction that results in improved learner outcomes. Perhaps equally important, stakeholders should also know which practices have been shown by re…search to be ineffective (e.g., have no, small, or inconsistent effects on learner outcomes). Special education has a long history of using practices that, though appealing in some ways, have little or no positive impact on learner outcomes. In order to bridge the gap between research and practice, educators must be aware of which practices work (and prioritize their use) and which do not (and avoid their use). In this volume, each chapter describes two practices one supported as effective by research and one shown by research to be ineffective in critical areas of education for students with learning and behavioral disabilities. Chapter authors will provide readers guidance in how to do this for each effective practices and provide concrete reasons to not do this for each ineffective practice.
Instructional Practices With and Without Empirical Validity
Cook, Bryan G. (EDT); Tankersley, Melody (EDT); Landrum, Timothy J. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2016
Serie: Libro 5 de 7 - Advances in Learning and Behavioral Disabilities
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 177,79
Envío por EUR 17,50Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Group Publishing Limited, 2016
Serie: Libro 5 de 7 - Advances in Learning and Behavioral Disabilities
- Tapa dura
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino UnidoMispah books
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 168,19
Envío por EUR 29,16Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Hardcover. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2016
Serie: Libro 5 de 7 - Advances in Learning and Behavioral Disabilities
- Tapa dura
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 190,69
Envío por EUR 9,10Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. It is important for Stakeholders to be aware of both practices supported as effective as well as ineffective for students with learning and behavioral disabilities, in order to provide instruction that results in improved learner outcomes in critical areas of education. Editor(s): Mastropieri, Margo A.; Scruggs,…Thomas E. Series: Advances in Learning and Behavioral Disabilities. Num Pages: 350 pages, illustrations. BIC Classification: JNSL; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 162 x 239 x 18. Weight in Grams: 464. . 2016. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Instructional Practices With and Without Empirical Validity
Cook, Bryan G. (EDT); Tankersley, Melody (EDT); Landrum, Timothy J. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2016
Serie: Libro 5 de 7 - Advances in Learning and Behavioral Disabilities
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 200,91
Envío por EUR 2,29Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, GB, 2016
Serie: Libro 5 de 7 - Advances in Learning and Behavioral Disabilities
- Tapa dura
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA United
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 187,75
Envío por EUR 43,36Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Hardback. Condición: New. It is important that stakeholders are aware of practices supported as effective for students with learning and behavioral disabilities in order to provide instruction that results in improved learner outcomes. Perhaps equally important, stakeholders should also know which practices have been shown by re…search to be ineffective (e.g., have no, small, or inconsistent effects on learner outcomes). Special education has a long history of using practices that, though appealing in some ways, have little or no positive impact on learner outcomes. In order to bridge the gap between research and practice, educators must be aware of which practices work (and prioritize their use) and which do not (and avoid their use). In this volume, each chapter describes two practices one supported as effective by research and one shown by research to be ineffective in critical areas of education for students with learning and behavioral disabilities. Chapter authors will provide readers guidance in how to do this for each effective practices and provide concrete reasons to not do this for each ineffective practice.
Effective and Ineffective Practices for Learners With Learning and Behavioral Disabilities
Cook, Bryan G. (Editor)/ Tankersley, Melody (Editor)/ Landrum, Timothy J. (Editor)
Editorial: Emerald Group Pub Ltd, 2016
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 256,11
Envío por EUR 11,66Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Hardcover. Condición: Brand New. 350 pages. 9.00x6.25x1.00 inches. In Stock.
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 143,54
Envío por EUR 7,58Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. pp. 350.
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 156,22
Envío por EUR 3,46Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. pp. 350.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2016
Serie: Libro 5 de 7 - Advances in Learning and Behavioral Disabilities
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 173,98
Envío por EUR 19,13Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Hardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Group Publishing Limited, 2016
Serie: Libro 5 de 7 - Advances in Learning and Behavioral Disabilities
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 198,55
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. It is important for Stakeholders to be aware of both practices supported as effective as well as ineffective for students with learning and behavioral disabilities, in order to provide instruction that resul…ts in improved learner outcomes in critical areas .
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Group Publishing Limited, 2016
Serie: Libro 5 de 7 - Advances in Learning and Behavioral Disabilities
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 205,85
Envío por EUR 70,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Buch. Condición: Neu. Instructional Practices with and without Empirical Validity | Bryan G. Cook (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2016 | Emerald Group Publishing Limited | EAN 9781786351265 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on…Demand.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Group Publishing Limited, 2016
Serie: Libro 5 de 7 - Advances in Learning and Behavioral Disabilities
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 269,19
Envío por EUR 62,47Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - It is important for Stakeholders to be aware of both practices supported as effective as well as ineffective for students with learning and behavioral disabilities, in order to provide instruction that results in improved learner outcomes in cr…itical areas of education.
Effective and Ineffective Practices for Learners With Learning and Behavioral Disabilities
Cook, Bryan G. (Editor)/ Tankersley, Melody (Editor)/ Landrum, Timothy J. (Editor)
Editorial: Emerald Group Pub Ltd, 2016
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 162,69
Envío por EUR 11,66Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Hardcover. Condición: Brand New. 350 pages. 9.00x6.25x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand.
- Impresión bajo demanda
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 295,54
Envío por EUR 9,95Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 350.
