9781783092567 - motivational dynamics in language learning: 81 (second language acquisition) (16 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2014
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2014
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2014
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2014
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2014
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2014
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2014
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Condición: New. In.
Motivational Dynamics in Language Learning
Dornyei, Zoltan (EDT); Macintyre, Peter D. (EDT); Henry, Alastair (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2014
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Condición: New.
Motivational Dynamics in Language Learning
Dornyei, Zoltan (EDT); Macintyre, Peter D. (EDT); Henry, Alastair (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2014
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Condición: New.
Motivational Dynamics in Language Learning
Dornyei, Zoltan (EDT); Macintyre, Peter D. (EDT); Henry, Alastair (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2014
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Channel View Books, 2014
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Hardcover. Condición: Brand New. 429 pages. 9.75x6.00x1.00 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Channel View Publications Ltd, GB, 2014
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Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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Hardback. Condición: New. This landmark volume offers a collection of conceptual papers and empirical research studies that investigate the dynamics of language learning motivation from a complex dynamic systems perspective. The contributors include some of the most well-established scholars from three continents, all addressing… the question of how we can understand motivation if we perceive it as continuously changing and evolving rather than as a fixed learner trait. The data-based studies also provide useful research models and templates for graduate students and scholars in the fields of applied linguistics and SLA who are interested in engaging with the intriguing area of examining language learning in a dynamic vein.
Motivational Dynamics in Language Learning
Dornyei, Zoltan (EDT); Macintyre, Peter D. (EDT); Henry, Alastair (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2014
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: MULTILINGUAL MATTERS, 2014
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Condición: New. KlappentextThis collection of conceptual papers and data-based research studies investigate the dynamics of language learning motivation from a complex dynamic systems perspective. The chapters seek to answer the question of how we ca.
Idioma: Inglés
Editorial: Channel View Publications Ltd, GB, 2014
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Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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EUR 158,67
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Hardback. Condición: New. This landmark volume offers a collection of conceptual papers and empirical research studies that investigate the dynamics of language learning motivation from a complex dynamic systems perspective. The contributors include some of the most well-established scholars from three continents, all addressing… the question of how we can understand motivation if we perceive it as continuously changing and evolving rather than as a fixed learner trait. The data-based studies also provide useful research models and templates for graduate students and scholars in the fields of applied linguistics and SLA who are interested in engaging with the intriguing area of examining language learning in a dynamic vein.
Idioma: Inglés
Editorial: Channel View Publications - IPSUK Okt 2014, 2014
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EUR 170,43
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Buch. Condición: Neu. Neuware - This landmark volume offers a collection of conceptual papers and empirical research studies that investigate the dynamics of language learning motivation from a complex dynamic systems perspective. The contributors include some of the most well-established scholars from three continents, all addr…essing the question of how we can understand motivation if we perceive it as continuously changing and evolving rather than as a fixed learner trait. The data-based studies also provide useful research models and templates for graduate students and scholars in the fields of applied linguistics and SLA who are interested in engaging with the intriguing area of examining language learning in a dynamic vein.
