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9781681233741 - Service-Learning to Advance Social Justice in a Time of Radical Inequality (HC) (Advances in Service-Learning Research) (16 resultados)
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Service-Learning to Advance Social Justice in a Time of Radical Inequality
Libro 5 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2015
ISBN 10: 1681233746 ISBN 13: 9781681233741
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 80,14
Envío por EUR 5,78
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Service-Learning to Advance Social Justice in a Time of Radical Inequality
Libro 5 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2015
ISBN 10: 1681233746 ISBN 13: 9781681233741
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 111,05
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
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Service-Learning to Advance Social Justice in a Time of Radical Inequality (eng)
Libro 5 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681233746 ISBN 13: 9781681233741
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 111,02
Envío por EUR 8,00
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Service-Learning to Advance Social Justice in a Time of Radical Inequality (HC)
Libro 5 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681233746 ISBN 13: 9781681233741
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 118,88
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 448.
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Service-Learning to Advance Social Justice in a Time of Radical Inequality
Libro 5 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681233746 ISBN 13: 9781681233741
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 110,19
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Service-Learning to Advance Social Justice in a Time of Radical Inequality
Libro 5 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 1681233746 ISBN 13: 9781681233741
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 120,71
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Critical inquiry is central to the ethos of service-learning pedagogy, a pedagogy that is built upon community partner participation and active reflection. Within higher education, service-learning offers an important opportunity to enhance practice within the community, allowing students to engage stakeholders and youth. Editor(s): Tinkler, Alan S.; Tinkler, Barri E.; Jagla, Virginia M.; Strait, Jean R. Series Editor(s): Jagla, Virginia M. Series: Advances in Service-Learning Research. Num Pages: 277 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 166 x 269 x 32. Weight in Grams: 822. . 2015. Hardcover. . . . .
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Service-Learning to Advance Social Justice in a Time of Radical Inequality (Advances in Service-Learning Research)
Libro 5 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681233746 ISBN 13: 9781681233741
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 122,30
Envío por EUR 13,86
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In English.
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Service-Learning to Advance Social Justice in a Time of Radical Inequality (HC)
Libro 5 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681233746 ISBN 13: 9781681233741
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 137,29
Envío por EUR 3,43
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 448.
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Service-Learning to Advance Social Justice in a Time of Radical Inequality
Libro 5 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681233746 ISBN 13: 9781681233741
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 149,70
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Critical inquiry is central to the ethos of service-learning pedagogy, a pedagogy that is built upon community partner participation and active reflection. Within higher education, service-learning offers an important opportunity to enhance practice within the community, allowing students to engage stakeholders and youth. Editor(s): Tinkler, Alan S.; Tinkler, Barri E.; Jagla, Virginia M.; Strait, Jean R. Series Editor(s): Jagla, Virginia M. Series: Advances in Service-Learning Research. Num Pages: 277 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 166 x 269 x 32. Weight in Grams: 822. . 2015. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Service-Learning to Advance Social Justice in a Time of Radical Inequality (HC) (Advances in Service-learning Research)
Libro 5 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681233746 ISBN 13: 9781681233741
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 157,27
Envío por EUR 28,92
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Service learning to Advance Social Justice in a Time of Radical Inequality
Libro 5 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Pub Inc, 2015
ISBN 10: 1681233746 ISBN 13: 9781681233741
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 127,93
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 452 pages. 9.25x6.25x1.25 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Service-Learning to Advance Social Justice in a Time of Radical Inequality
Libro 5 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681233746 ISBN 13: 9781681233741
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 144,42
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 901.
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Service-Learning to Advance Social Justice in a Time of Radical Inequality (HC)
Libro 5 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681233746 ISBN 13: 9781681233741
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 135,18
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Critical inquiry is central to the ethos of service-learning pedagogy, a pedagogy that is built upon community partner participation and active reflection. Within higher education, service-learning offers an important opportunity to enhance practice within .
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Service-Learning to Advance Social Justice in a Time of Radical Inequality (HC)
Libro 5 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681233746 ISBN 13: 9781681233741
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 191,52
Envío por EUR 9,95
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Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 448.
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Service-Learning to Advance Social Justice in a Time of Radical Inequality (HC)
Libro 5 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681233746 ISBN 13: 9781681233741
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 140,15
Envío por EUR 70,00
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Service-Learning to Advance Social Justice in a Time of Radical Inequality (HC) | Alan S. Tinkler (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2015 | Information Age Publishing | EAN 9781681233741 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Service-Learning to Advance Social Justice in a Time of Radical Inequality (HC)
Libro 5 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681233746 ISBN 13: 9781681233741
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 179,12
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A volume in Advances in Service-Learning ResearchSeries Editor: Virginia M. Jagla, National Louis UniversityWhen considering inequality, one goal for educators is to enhance critical engagement to allow learners an opportunity to participate in an inquiry process that advances democracy. Service-learning pedagogy offers an opportunity to advance engaged-learning opportunities within higher education. This is particularly important given the power dynamics that are endemic within conversations about education, including the conversations around the Common Core, charter schools, and the privatization of education.Critical inquiry is central to the ethos of service-learning pedagogy, a pedagogy that is built upon community partner participation and active reflection. Within higher education, service-learning offers an important opportunity to enhance practice within the community, allowing students to engage stakeholders and youth which is particularly important given the dramatic inequalities that are endemic in today's society.
