Isbn: 9781681232270 - curriculum and teaching dialogue: vol. 17 # 1 & 2: volume 17, numbers 1 & 2, 2015 (20 resultados)
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Curriculum and Teaching Dialogue (CTD) is a publication of the American Association of Teaching andCurriculum (AATC), a national learned society for the scholarly field of teaching and curriculum. Thefield includes those working on the theory, design and evaluation of educational programs at large. At the university level, facultymembers identified with this field are typically affiliated with the departments of curriculum and instruction, teacher education,educational foundations, elementary education, secondary education, and higher education. CTD promotes all analytical andinterpretive approaches that are appropriate for the scholarly study of teaching and curriculum. In fulfillment of this mission, CTDaddresses a range of issues across the broad fields of educational research and policy for all grade levels and types of educationalprograms.…
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Taschenbuch. Condición: Neu. Curriculum and Teaching Dialogue | Volume 17, Numbers 1 & 2, 2015 | David J. Flinders (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2015 | Information Age Publishing | EAN 9781681232270 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …
