9781646322114 - project-based learning in the math classroom: grades k-2 de norfar, telannia; fancher, chris (23 resultados)
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Taschenbuch. Condición: Neu. Project-Based Learning in the Math Classroom | Grades K-2 | Telannia Norfar (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2022 | Routledge | EAN 9781646322114 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Project-Based Learning in the Math Classroom: Grades K-2 explains how to keep inquiry at the heart of mathematics teaching in the elementary grades. Helping teachers integrate other subjects into the math classroom, this book outlin…es in-depth tasks, projects and routines to support Project-Based Learning (PBL). Featuring helpful tips for creating PBL units, alongside models and strategies that can be implemented immediately, Project-Based Learning in the Math Classroom: Grades K-2 understands that teaching in a project-based environment means using great teaching practices. The authors impart strategies that assist teachers in planning standards-based lessons, encouraging wonder and curiosity, providing a safe environment where mistakes can occur, and giving students opportunities for revision and reflection. 168 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Project-Based Learning in the Math Classroom: Grades K-2 explains how to keep inquiry at the heart of mathematics teaching in the elementary grades. Helping teachers integrate other subjects into the math classroom, this book outlines in…-depth tasks, projects and routines to support Project-Based Learning (PBL). Featuring helpful tips for creating PBL units, alongside models and strategies that can be implemented immediately, Project-Based Learning in the Math Classroom: Grades K-2 understands that teaching in a project-based environment means using great teaching practices. The authors impart strategies that assist teachers in planning standards-based lessons, encouraging wonder and curiosity, providing a safe environment where mistakes can occur, and giving students opportunities for revision and reflection.
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Telannia Norfar is a mathematics teacher at a public high school in Oklahoma City, OK. She has taught all high school courses including AP Calculus AB for over 15 years. As a former journalist and account manager, Tel…annia found Project-.
