9781646320806 - unlocking potential: identifying and serving gifted students from low-income households de stambaugh, tamra; olszewski-kubilius, paula (26 resultados)
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Unlocking Potential : Identifying and Serving Gifted Students from Low-Income Households
Stambaugh, Tamra, Ph.D. (EDT); Olszewski-Kubilius, Paula, Ph.D. (EDT)
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Stambaugh, Tamra, Ph.D. (EDT); Olszewski-Kubilius, Paula, Ph.D. (EDT)
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Stambaugh, Tamra, Ph.D. (EDT); Olszewski-Kubilius, Paula, Ph.D. (EDT)
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Stambaugh, Tamra, Ph.D. (EDT); Olszewski-Kubilius, Paula, Ph.D. (EDT)
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Paperback. Condición: New. 1st. Winner of NAGC's 2021 Book of the Year AwardThis edited book, written by authors with extensive experience in working with gifted students from low-income households, focuses on ways to translate the latest research and theory into evidence-supported practices that impact how schools identify and…serve these students. Readers will:Learn about evidence-supported identification systems, tools, and strategies for finding students from low-income households.Discover curriculum models, resources, and instructional strategies found effective from projects focused on supporting these students.Understand the important role that intra- and interpersonal skills, ethnicity/race, families, school systems, and communities play.Consider the perceptions of gifted students who grew up in low-income households.Learn how educators can use their experiences to strengthen current services.Unlocking Potential is the go-to resource for an up-to-date overview of best practices in identification, curriculum, instruction, community support, and program design for gifted learners from low-income households.
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Stambaugh, Tamra, Ph.D. (EDT); Olszewski-Kubilius, Paula, Ph.D. (EDT)
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Condición: New. Dr. Tamra Stambaugh is the Director of Programs for Talented Youth at Vanderbilt University. She is the coauthor (with Dr. Joyce VanTassel-Baska) of Comprehensive Curriculum for Gifted Learners, Overlooked Gems: A National Perspective on Low-In.
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Paperback. Condición: New. 1st. Winner of NAGC's 2021 Book of the Year AwardThis edited book, written by authors with extensive experience in working with gifted students from low-income households, focuses on ways to translate the latest research and theory into evidence-supported practices that impact how schools identify and…serve these students. Readers will:Learn about evidence-supported identification systems, tools, and strategies for finding students from low-income households.Discover curriculum models, resources, and instructional strategies found effective from projects focused on supporting these students.Understand the important role that intra- and interpersonal skills, ethnicity/race, families, school systems, and communities play.Consider the perceptions of gifted students who grew up in low-income households.Learn how educators can use their experiences to strengthen current services.Unlocking Potential is the go-to resource for an up-to-date overview of best practices in identification, curriculum, instruction, community support, and program design for gifted learners from low-income households.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Winner of NAGC's 2021 Book of the Year AwardThis edited book, written by authors with extensive experience in working with gifted students from low-income households, focuses on ways to translate the latest research and theory into evide…nce-supported practices that impact how schools identify and serve these students. Readers will:Learn about evidence-supported identification systems, tools, and strategies for finding students from low-income households.Discover curriculum models, resources, and instructional strategies found effective from projects focused on supporting these students.Understand the important role that intra- and interpersonal skills, ethnicity/race, families, school systems, and communities play.Consider the perceptions of gifted students who grew up in low-income households.Learn how educators can use their experiences to strengthen current services.Unlocking Potential is the go-to resource for an up-to-date overview of best practices in identification, curriculum, instruction, community support, and program design for gifted learners from low-income households.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Unlocking Potential | Identifying and Serving Gifted Students From Low-Income Households | Tamra Stambaugh (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2020 | Routledge | EAN 9781646320806 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]l…ibri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
