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9781623967147 - Rethinking Science Education: Philosophical Perspectives (Science & Engineering Education Sources) de Schulz, Roland M. (20 resultados)
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Rethinking Science Education : Philosophical Perspectives
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,47
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Rethinking Science Education
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,21
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
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Rethinking Science Education : Philosophical Perspectives
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,61
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Rethinking Science Education: Philosophical Perspectives (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 61,70
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Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Rethinking Science Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Rethinking Science Education : Philosophical Perspectives
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,35
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Rethinking Science Education: Philosophical Perspectives
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Rethinking Science Education: Philosophical Perspectives (Science & Engineering Education Sources)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. 2014. Paperback. . . . . .
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Rethinking Science Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 77,27
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Rethinking Science Education: Philosophical Perspectives (Science & Engineering Education Sources)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Rethinking Science Education: Philosophical Perspectives (Science & Engineering Education Sources)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing 2014-08-01, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,89
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Rethinking Science Education : Philosophical Perspectives
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Rethinking Science Education: Philosophical Perspectives (Science & Engineering Education Sources)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2014. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Rethinking Science Education: Philosophical Perspectives (Science & Engineering Education Sources)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Rethinking Science Education Philosophical Perspectives
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Pub Inc, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 312 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Rethinking Science Education: Philosophical Perspectives
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Rethinking Science Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 318.
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Rethinking Science Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 76,16
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Rethinking Science Education | Philosophical Perspectives
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 79,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Rethinking Science Education | Philosophical Perspectives | Roland M. Schulz | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2014 | Information Age Publishing | EAN 9781623967147 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Rethinking Science Education : Philosophical Perspectives
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623967147 ISBN 13: 9781623967147
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 89,06
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book presents a 'philosophy of science education' as a research field as well asits value for curriculum, instruction and teacher pedagogy. It seeks to re-think scienceeducation as an educational endeavour by examining why past reform efforts havebeen only partially successful, including why the fundamental goal of achievingscientific literacy after several 'reform waves' has proven to be so elusive. Theidentity of such a philosophy is first defined in relation to the fields of philosophyphilosophy of science, and philosophy of education. It argues that educational theorycan support teacher's pedagogical content knowledge and that history, philosophy andsociology of science should inform and influence pedagogy. Some case studies areprovided which examine the nature of science and the nature of language to illustratewhy and how a philosophy of science education contributes to science education reform. It seeks to contribute in general tothe improvement of curriculum design and science teacher education. The perspective to be taken on board is that to teachscience is to have a philosophical frame of mind-about the subject, about education, about one's personal teacher identity.
