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9781622737307 - Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse de Jean, Elizabeth; Young, Nicholas D.; Citro, Teresa A... (18 resultados)
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Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse (Paperback or Softback)
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
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Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
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Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse (Series in Education)
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse
Idioma: Inglés
Publicado por Vernon Art and Science, 2019
ISBN 10: 162273730X ISBN 13: 9781622737307
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Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse
Idioma: Inglés
Publicado por Vernon Art and Science, 2019
ISBN 10: 162273730X ISBN 13: 9781622737307
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorNicholas D. Young, PhD, EdD has worked in diverse professional roles for more than 30 years, serving as a teacher, principal, counselor, special education director, graduate professor, graduate dean, superintendent of .
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Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book examines the critical issues associated with the topic of social justice in primary and secondary education.Understanding the challenges related to educational inequity requires a comprehensive and systematic re-examination of educational reform; specifically, this book defines social justice education, offers different perspectives from major thought leaders and examines the challenges faced by different populations when it comes to receiving equal opportunity and treatment. Emphasis will be placed on programs, approaches and strategies to increasingly teach tolerance, respect, and understanding within and between these groups and members of the majority culture. The focus, then, will be on educational practices designed to prepare students from diverse backgrounds to be active, contributing, and fully participatory members of our contemporary society.This book is most appropriate for preservice and veteran teachers, school and educational psychologists, related special education service professionals, educational administrators, guidance counselors, graduate education professors, policymakers, parents, and student leaders who wish to gain a better understanding of how social justice can and should become a valuable part of the educational landscape.
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Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse | Nicholas D. Young (u. a.) | Taschenbuch | Series in Education | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2019 | Vernon Press | EAN 9781622737307 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
