9781620368312 - going alt-ac: a guide to alternative academic careers de kelly, kevin; linder, kathryn e.; tobin, thomas j. (24 resultados)
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Going Alt-Ac : A Guide to Alternative Academic Careers
Linder, Kathryn E.; Kelly, Kevin; Tobin, Thomas J.; Kim, Joshua (FRW)
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Linder, Kathryn E.; Kelly, Kevin; Tobin, Thomas J.; Kim, Joshua (FRW)
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Going Alt-Ac : A Guide to Alternative Academic Careers
Linder, Kathryn E.; Kelly, Kevin; Tobin, Thomas J.; Kim, Joshua (FRW)
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Going Alt-Ac : A Guide to Alternative Academic Careers
Linder, Kathryn E.; Kelly, Kevin; Tobin, Thomas J.; Kim, Joshua (FRW)
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Taschenbuch. Condición: Neu. Going Alt-Ac | A Guide to Alternative Academic Careers | Kevin Kelly (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2020 | Routledge | EAN 9781620368312 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -A growing number of people completing or holding graduate degrees now seek non-faculty positions-also called alternative academic, or 'alt-ac' positions-at different stages in their careers. While an increasing number of people with… doctoral degrees are hunting for a diminishing pool of tenure-track faculty jobs, most degree-granting institutions do not adequately prepare their graduate students to enter the new reality of the alt-ac job market. Yet the administrative ranks in higher education institutions are growing, as colleges and universities are creating a diverse range of positions that support teaching and learning efforts.Focusing on the range of potential alternative career choices, this highly practical book offers tools and prompts for readers who are: Considering whether to choose an alt-ac career path Seeking specific alt-ac positions Advising graduate students or mentoring recent professional graduates Encountering alt-ac career challengesThe authors offer case stories-their own and those of colleagues across North America in alt-ac roles-with concrete examples designed to help readers pursue, obtain, and excel in a wide variety of alt-ac positions. The book can equally be used as a resource for graduate courses on professional development and job-market preparation. 260 pp. Englisch.
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Kevin Kelly teaches online courses as a Lecturer in the Department of Equity, Leadership Studies, and Instructional Technologies at San Francisco State University, where he has also served as Online Teaching and Learn…ing Manager. He works with colleges and .
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A growing number of people completing or holding graduate degrees now seek non-faculty positions-also called alternative academic, or 'alt-ac' positions-at different stages in their careers. While an increasing number of people with doct…oral degrees are hunting for a diminishing pool of tenure-track faculty jobs, most degree-granting institutions do not adequately prepare their graduate students to enter the new reality of the alt-ac job market. Yet the administrative ranks in higher education institutions are growing, as colleges and universities are creating a diverse range of positions that support teaching and learning efforts.Focusing on the range of potential alternative career choices, this highly practical book offers tools and prompts for readers who are: Considering whether to choose an alt-ac career path Seeking specific alt-ac positions Advising graduate students or mentoring recent professional graduates Encountering alt-ac career challengesThe authors offer case stories-their own and those of colleagues across North America in alt-ac roles-with concrete examples designed to help readers pursue, obtain, and excel in a wide variety of alt-ac positions. The book can equally be used as a resource for graduate courses on professional development and job-market preparation.
