9781618218773 - achieving equity in gifted programming: dismantling barriers and tapping potential de wells, april (29 resultados)
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Paperback. Condición: New. 1st. Achieving Equity in Gifted Programming offers practical, research-based programming implementations to increase equity in gifted education and.
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Paperback. Condición: New. 1st. Achieving Equity in Gifted Programming offers practical, research-based programming implementations to increase equity in gifted education and.
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Paperback. Condición: new. Paperback. Achieving Equity in Gifted Programming offers practical, research-based programming implementations to increase equity in gifted education. Calling on research on talent development as an instructional intervention, cultural awareness, and social justice in education, this book represents an… intersection of theory and practice. Through exploring their own implicit and explicit biases, educators are tasked with responding to the disproportionate participation of economically vulnerable and culturally or linguistically diverse students in gifted programs by rejecting a deficit model approach and focusing on culturally responsive teaching. Each chapter poses an opportunity for educators to address underrepresentation and their own understanding of culturally, linguistically, and economically diverse learners, including their identification and needs. Underrepresentation in gifted education can be addressed it does not have to go on in perpetuity. Achieving Equity in Gifted Programming offers practical, research-based programming implementations to increase equity in gifted education. Calling on research on talent development as an instructional intervention, cultural awareness, and social justice in education, this book represents an intersection of theory and practice. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Condición: New. 2019. 1st Edition. paperback. . . . . .
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Paperback. Condición: New. 1st. Achieving Equity in Gifted Programming offers practical, research-based programming implementations to increase equity in gifted education and.
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Condición: New. April Wells is the Gifted Coordinator in Illinois School District U-46, where she facilitated the redesign of the District s gifted program in 2012-2013.Achieving Equity in Gifted Programming offers practical, research-based programming implem.
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Paperback. Condición: new. Paperback. Achieving Equity in Gifted Programming offers practical, research-based programming implementations to increase equity in gifted education. Calling on research on talent development as an instructional intervention, cultural awareness, and social justice in education, this book represents an… intersection of theory and practice. Through exploring their own implicit and explicit biases, educators are tasked with responding to the disproportionate participation of economically vulnerable and culturally or linguistically diverse students in gifted programs by rejecting a deficit model approach and focusing on culturally responsive teaching. Each chapter poses an opportunity for educators to address underrepresentation and their own understanding of culturally, linguistically, and economically diverse learners, including their identification and needs. Underrepresentation in gifted education can be addressed it does not have to go on in perpetuity. Achieving Equity in Gifted Programming offers practical, research-based programming implementations to increase equity in gifted education. Calling on research on talent development as an instructional intervention, cultural awareness, and social justice in education, this book represents an intersection of theory and practice. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Achieving Equity in Gifted Programming offers practical, research-based programming implementations to increase equity in gifted education. Calling on research on talent development as an instructional intervention, cultural awareness, and social justice in education, this book represents a…n intersection of theory and practice.
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Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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Paperback. Condición: New. 1st. Achieving Equity in Gifted Programming offers practical, research-based programming implementations to increase equity in gifted education and.
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Taschenbuch. Condición: Neu. Achieving Equity in Gifted Programming | Dismantling Barriers and Tapping Potential | April Wells | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2019 | Taylor & Francis | EAN 9781618218773 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]d…e | Anbieter: preigu.
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Librería: Buchpark, Trebbin, , AlemaniaBuchpark
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Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Achieving Equity in Gifted Programming offers practical, research-based programming implementations to increase equity in gifted education. Calling on research on talent development as an instructional intervention, cultural awareness, and social j…ustice in education, this book represents an intersection of theory and practice.
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Librería: Buchpark, Trebbin, , AlemaniaBuchpark
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Condición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Achieving Equity in Gifted Programming offers practical, research-based programming implementations to increase equity in gifted education. Calling on research on talent development as an instructional intervention, cultural awareness, and…social justice in education, this book represents an intersection of theory and practice.
