9781618215871 - identifying gifted students: a practical guide (29 resultados)
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Paperback. Condición: New. This revision of Identifying Gifted Students: A Practical Guide is aligned with both the updated National Association for Gifted Children (NAGC) Pre-K-Grade 12 Gifted Programming Standards and the NAGC and The Association for the Gifted, Council for Exceptional Children (CEC-TAG) professional developme…nt standards. This book is relevant in any state or setting that intends to meet these national standards and uses multiple assessments to identify gifted students within an increasingly diverse population. Designed for practicing professionals, such as teachers, counselors, psychologists, and administrators, Identifying Gifted Students addresses definitions, models, and characteristics of gifted students; qualitative and quantitative approaches to assessment; culturally fair and nonbiased assessment; and how to evaluate the effectiveness of identification procedures. In addition, the book provides an updated summary of all major assessment instruments, including scoring information, reliability, and validity.
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Paperback. Condición: New. This revision of Identifying Gifted Students: A Practical Guide is aligned with both the updated National Association for Gifted Children (NAGC) Pre-K-Grade 12 Gifted Programming Standards and the NAGC and The Association for the Gifted, Council for Exceptional Children (CEC-TAG) professional developme…nt standards. This book is relevant in any state or setting that intends to meet these national standards and uses multiple assessments to identify gifted students within an increasingly diverse population. Designed for practicing professionals, such as teachers, counselors, psychologists, and administrators, Identifying Gifted Students addresses definitions, models, and characteristics of gifted students; qualitative and quantitative approaches to assessment; culturally fair and nonbiased assessment; and how to evaluate the effectiveness of identification procedures. In addition, the book provides an updated summary of all major assessment instruments, including scoring information, reliability, and validity.
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Paperback. Condición: new. Paperback. Designed for practicing professionals such as teachers, counselors, psychologists, and administrators, Identifying Gifted Students addresses definitions, models, and characteristics of gifted students; qualitative and quantitative approaches to assessment; culturally fair and non-biased asse…ssment; and how to evaluate the effectiveness of identification procedures. In addition, the book provides a complete summary of all major assessment instruments, including scoring information, reliability, and validity. Designed for practicing professionals, such as teachers, counselors, psychologists, and administrators, Identifying Gifted Students addresses definitions, models, and characteristics of gifted students; qualitative and quantitative approaches to assessment; culturally fair and nonbiased assessment; and how to evaluate the effectiveness of id Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Condición: New. 3rd edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Paperback. Condición: Brand New. 3rd revised edition. 175 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Paperback. Condición: New. This revision of Identifying Gifted Students: A Practical Guide is aligned with both the updated National Association for Gifted Children (NAGC) Pre-K-Grade 12 Gifted Programming Standards and the NAGC and The Association for the Gifted, Council for Exceptional Children (CEC-TAG) professional developme…nt standards. This book is relevant in any state or setting that intends to meet these national standards and uses multiple assessments to identify gifted students within an increasingly diverse population. Designed for practicing professionals, such as teachers, counselors, psychologists, and administrators, Identifying Gifted Students addresses definitions, models, and characteristics of gifted students; qualitative and quantitative approaches to assessment; culturally fair and nonbiased assessment; and how to evaluate the effectiveness of identification procedures. In addition, the book provides an updated summary of all major assessment instruments, including scoring information, reliability, and validity.
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Susan K. Johnsen, Ph.D., is professor emerita of the Department of Educational Psychology at Baylor University.This revision of Identifying Gifted Students: A Practical Guide is aligned with both the updated National Association for Gifted Chi.
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Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustraliaAussieBookSeller
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Paperback. Condición: new. Paperback. Designed for practicing professionals such as teachers, counselors, psychologists, and administrators, Identifying Gifted Students addresses definitions, models, and characteristics of gifted students; qualitative and quantitative approaches to assessment; culturally fair and non-biased asse…ssment; and how to evaluate the effectiveness of identification procedures. In addition, the book provides a complete summary of all major assessment instruments, including scoring information, reliability, and validity. Designed for practicing professionals, such as teachers, counselors, psychologists, and administrators, Identifying Gifted Students addresses definitions, models, and characteristics of gifted students; qualitative and quantitative approaches to assessment; culturally fair and nonbiased assessment; and how to evaluate the effectiveness of id Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Identifying Gifted Students | A Practical Guide | Susan K. Johnsen | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2018 | Routledge | EAN 9781618215871 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
