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Teacher's Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: One Planet Books, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Teachers' Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory (Research in Second Language Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,92
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Teachers' Roles in Second Language Learning : Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teacher's Roles in Second Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teacher's Roles in Second Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teachers' Roles in Second Language Learning : Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teachers' Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,70
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Teacher's Roles in Second Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Teachers' Roles in Second Language Learning : Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teachers' Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teachers' Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory (Research in Second Language Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teacher's Roles in Second Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Teacher's Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teacher's Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing 2012-06, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teachers' Roles in Second Language Learning : Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teachers' Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory (Research in Second Language Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 83,03
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Teacher`s Roles in Second Language Learning Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Pub Inc, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teacher`s Roles in Second Language Learning Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Pub Inc, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,24
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Teachers' Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 77,78
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Teacher's Roles in Second Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 106,81
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Teacher s Roles in Second Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book is designed to provide practical applications of sociocultural theory with regard to teachers roles in second language education. By providing specific examples of teachers roles in the classroom, the book aims to help researchers, teacher educa.
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Teacher's Roles in Second Language Learning | Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Teacher's Roles in Second Language Learning | Classroom Applications of Sociocultural Theory | Bogum Yoon (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2012 | Information Age Publishing | EAN 9781617358470 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Teacher's Roles in Second Language Learning : Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 89,06
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is designed to provide practical applications of sociocultural theory with regard to teachers'roles in second language education. By providing specific examples of teachers' roles in the classroomthe book aims to help researchers, teacher educators, and classroom teachers make clear connectionsbetween practice and theory in second language learning. All the studies in this edited book are conductedin the PreK-16 classroom setting. Each chapter presents rigorous research analysis within the frameworkof sociocultural theory and provides rich descriptions of teachers' roles.The book is intended to be used in teacher education courses. The primary audience of the book is in-serviceteachers who work with second language learners (SLLs) in their classrooms including ESL/Bilingualclassrooms or regular classrooms. Since many SLLs receive instructions both in the ESL/Bilingual classroomsand in the regular classrooms, it is important to discuss teachers' roles in both settings. The secondaryaudience of the book is teacher educators and researchers who work with pre-service and in-service teachers in teacher education. This book willbe an excellent resource for book study groups and practitioners working with professional learning communities.
