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9781610488495 - Multimedia Learning Theory: Preparing for the New Generation of Students (21 resultados)
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Multimedia Learning Theory: Preparing for the New Generation of Students
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers (edition ), 2019
ISBN 10: 1610488490 ISBN 13: 9781610488495
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Multimedia Learning Theory: Preparing for the New Generation of Students
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2019
ISBN 10: 1610488490 ISBN 13: 9781610488495
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Multimedia Learning Theory: Preparing for the New Generation of Students
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers (edition ), 2019
ISBN 10: 1610488490 ISBN 13: 9781610488495
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Multimedia Learning Theory: Preparing for the New Generation of Students
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers (edition ), 2019
ISBN 10: 1610488490 ISBN 13: 9781610488495
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Multimedia Learning Theory : Preparing for the New Generation of Students
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Multimedia Learning Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, US, 2019
ISBN 10: 1610488490 ISBN 13: 9781610488495
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book offers a primary focus on the meaning and importance of multimedia learning theory and is application in educator preparation. Integrating multimedia learning theory into preparing the next generation of educators for their role in the education of the next generation of students is presented as an important consideration for the future of our educational systems and society. As the use of digital technologies and Web 2.0 becomes more prevalent and the world becomes more infused with multimedia, it is important to ask to what extent, if at all, such developments change the forms and nature of knowledge. Teaching and learning in this digital, multimedia environment is increasingly challenged as the neomillennial generation enters schools and colleges having grown up with digital technologies defining their culture and shaping their cognitive and social interactions. Multimedia, for the neomillennial generation, is deeply embedded in their sensory and cognitive patterns; the neomillennials see and understand media in more sophisticated ways than their parents and the generations of society that preceded them.
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Multimedia Learning Theory: Preparing for the New Generation of Students (Paperback or Softback)
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers 5/17/2019, 2019
ISBN 10: 1610488490 ISBN 13: 9781610488495
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Multimedia Learning Theory: Preparing for the New Generation of Students. Book.
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Multimedia Learning Theory : Preparing for the New Generation of Students
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,41
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Multimedia Learning Theory
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Multimedia Learning Theory : Preparing for the New Generation of Students
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Multimedia Learning Theory: Preparing for the New Generation of Students
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Multimedia Learning Theory : Preparing for the New Generation of Students
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Multimedia Learning Theory: Preparing for the New Generation of Students
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Multimedia Learning Theory: Preparing for the New Generation of Students
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Pub Inc, 2019
ISBN 10: 1610488490 ISBN 13: 9781610488495
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 157 pages. 9.00x6.00x0.25 inches. In Stock.
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Multimedia Learning Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, US, 2019
ISBN 10: 1610488490 ISBN 13: 9781610488495
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book offers a primary focus on the meaning and importance of multimedia learning theory and is application in educator preparation. Integrating multimedia learning theory into preparing the next generation of educators for their role in the education of the next generation of students is presented as an important consideration for the future of our educational systems and society. As the use of digital technologies and Web 2.0 becomes more prevalent and the world becomes more infused with multimedia, it is important to ask to what extent, if at all, such developments change the forms and nature of knowledge. Teaching and learning in this digital, multimedia environment is increasingly challenged as the neomillennial generation enters schools and colleges having grown up with digital technologies defining their culture and shaping their cognitive and social interactions. Multimedia, for the neomillennial generation, is deeply embedded in their sensory and cognitive patterns; the neomillennials see and understand media in more sophisticated ways than their parents and the generations of society that preceded them.
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Multimedia Learning Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing (UK), 2019
ISBN 10: 1610488490 ISBN 13: 9781610488495
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Multimedia Learning Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing (UK), 2019
ISBN 10: 1610488490 ISBN 13: 9781610488495
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Multimedia Learning Theory (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, MD, 2019
ISBN 10: 1610488490 ISBN 13: 9781610488495
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Multimedia Learning Theory (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, MD, 2019
ISBN 10: 1610488490 ISBN 13: 9781610488495
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,46
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Multimedia Learning Theory: Preparing for the New Generation of Students
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2019
ISBN 10: 1610488490 ISBN 13: 9781610488495
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book offers a primary focus on the meaning and importance of multimedia learning theory and is application in educator preparation.Über den AutorPatrick M. Jenlink is Regents Professor, the E.J. Campbell Endowed Chair: Prof.
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Multimedia Learning Theory : Preparing for the New Generation of Students
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2019
ISBN 10: 1610488490 ISBN 13: 9781610488495
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,20
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book offers a primary focus on the meaning and importance of multimedia learning theory and is application in educator preparation.
